| 
 Universidade Estadual de Goiás (UEG): 
Site oficial: 
www.ueg.br
 
| Contato:Universidade Estadual de 
Goiás (UEG)
 Avenida Pinheiro Chagas, 127. Bairro Jundiaí.
 CEP: 75110-580. Anápolis - GO.
 Telefone/Fax: (62) 3328-1168
 E-mail: [email protected]
 |  
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 |  
 
São Ministrados os Seguintes 
Cursos, Mestrados, Cursos de Pós-graduação e Doutorado:
 
| PERFIL DOS 
CURSOS REGULARES DE GRADUAÇÃO DA UEG 
  |  
|  | ADMINISTRAÇÃO 
- Modalidade: BachareladoPrepara o profissional capacitando-o 
para atuar em um mercado altamente competitivo, com economia 
globalizada e com novos paradigmas de administração, lazer, 
marketing e operação no setor de serviços, em termos 
regionais e nacionais. O mercado de trabalho inclui as 
organizações em geral, tais como: empresas, organismos 
públicos, escolas, instituições sociais, sociedades civis e 
outras. O administrador é responsável pelo 
planejamento e funcionamento de uma empresa, seja ela 
pública ou privada, devendo ter habilidades numéricas, é um 
dos requisitos fundamentais para o administrador, assim como 
liderança, sociabilidade e capacidade de argumentar e 
transmitir idéias. Unidades Universitárias: Anápolis - 
CSEH, Caldas Novas, Goianésia, Luziânia, Silvânia, 
Sanclerlândia e Santa Helena de Goiás. |  
|  |  |  
|  | AGRONOMIA 
- Modalidade: BachareladoEnvolve o estudo do solo, investigando 
sua natureza e conservação, vocação para o cultivo, 
aplicação de adubos para fertilidade do solo, meios de 
preparo, cultivo e manejo de plantas e, especificamente, a 
preservação do ecossistema do cerrado brasileiro, tendo em 
vista o desenvolvimento sustentado, a segurança alimentar, o 
meio ambiente e o negócio agrícola.  O agrônomo atua na área rural, com a 
economia e o crédito rural; planejamento e administração de 
propriedades agrícolas e extensão rural; controle do meio 
ambiente, manejo e conservação do solo; bacias hidrográficas 
e recursos naturais renováveis; beneficiamento e 
armazenamento de produtos agrícolas; silvicultura; 
paisagismo, parques e jardins. Unidades Universitárias: Ipameri e 
Palmeiras de Goiás. |  
|  |  |  
|  | ARQUITETURA E 
URBANISMO - Modalidade: 
BachareladoVisa capacitar o profissional para uma 
formação generalista, tornando-o apto a compreender e 
traduzir as necessidades de indivíduos, grupos sociais e 
comunidades, com relação à concepção, organização e 
construção do espaço exterior e interior, abrangendo o 
conhecimento sobre urbanismo, edificação, paisagismo, bem 
como a conservação e a valorização do patrimônio construído, 
a proteção do equilíbrio do ambiente natural e a utilização 
racional dos recursos disponíveis. Unidade Universitária: Anápolis-CET |  
|  |  |  
|  | 
CIÊNCIAS 
BIOLÓGICAS - Modalidade: 
LicenciaturaO curso tem como foco principal o 
exercício do magistério no Ensino Fundamental, Médio e 
cursos profissionalizantes. Habilita a trabalhar nas 
indústrias alimentar e farmacêutica, laboratórios de 
centros de qualidade e análises e em instituições de 
pesquisas pura e aplicada, vinculadas ou não às 
universidades. Diversas instituições empregam biólogos, 
tais como parques e reservas florestais, institutos de 
Botânica, de Zoologia, de Ecologia e instituições 
dedicadas ao aprimoramento genético de animais e plantas 
e à biotecnologia como Engenharia Genética. Ainda 
desempenham funções em laboratórios de Citogenética, em 
museus de Zoologia e Botânica, institutos agronômicos 
entre outros. Há também promissor mercado de trabalho 
aos Biólogos ligados às Agências Ambientais 
governamentais e não governamentais. Unidades Universitárias: 
Anápolis-CET, Iporá, Itapuranga, Morrinhos, Palmeiras de 
Goiás, Porangatu e Quirinópolis. |  
|  |  |  
|  | CIÊNCIAS 
CONTÁBEIS - Modalidade: 
BachareladoPrepara o profissional para 
acompanhar, desenvolver e avaliar econômico-financeiramente 
as empresas públicas e privadas, e outras instituições com 
ou sem fins lucrativos. O contador deve ter domínio 
instrumental, metodológico e técnico, ser dotado de 
discernimento dos fenômenos sociais, políticos e econômicos, 
capaz de organizar, coordenar, planejar, elaborar e executar 
os serviços contábeis, fiscais e balanços das empresas e 
emitir pareceres e laudos periciais no campo da 
Contabilidade.  Unidades Universitárias: 
Anápolis-CSEH, Jaraguá, Morrinhos e Uruaçu. |  
|  |  |  
|  | CIÊNCIAS 
ECONÔMICAS - Modalidade: 
BachareladoPrepara o economista para realizar 
estudos e pesquisas sobre os fatores econômicos. Forma o 
profissional capaz de promover planejamento, projeção, 
programação e análise econômico-financeira, orçamentos e 
estimativas, estudos de viabilidade econômica, apuração de 
lucratividade, perícias e avaliações em empresas públicas e 
privadas, instituições de pesquisa, mercados financeiros e 
de capitais e empresas de consultoria e projetos. Unidades Universitárias: Anápolis-CSEH 
e Itumbiara. |  
|  |  |  
|  | COMUNICAÇÃO 
SOCIAL - AUDIOVISUAL - 
Modalidade: BachareladoCompreende atividades de produção, 
armazenamento e distribuição ou difusão, em multimeios ou 
multimídia, de informações, de idéias e de entretenimento, 
em trabalhos realizados em rádio, televisão, vídeo, 
fotografia, editoração e publicidade. A produção define-se 
pela organização e formatação de mensagens a partir da 
análise de suas características frente às do público a ser 
atingido, em diferentes propostas comunicativas, envolvendo 
a utilização eficaz e estética das linguagens sonora, 
imagética, de forma isolada ou integrada. Unidade Universitária: 
Goiânia-Laranjeiras |  
|  |  |  
|  | CURSO SUPERIOR 
DE TECNOLOGIA EM AGROPECUÁRIA 
- Modalidade: TecnológicoO tecnólogo em Agropecuária é o 
profissional habilitado para atuar junto a empresas públicas 
e privadas do setor rural, em atividades de gestão, 
planejamento, projetos, produção animal, vegetal e 
agroindustrial tendo como competência básica atender de 
forma sistemática às necessidades de organização e produção 
dos diversos segmentos da cadeia produtiva do agronegócio 
para melhorar a qualidade e a sustentabilidade econômica, 
ambiental e social do país.  Unidades Universitárias: Campos Belos, 
Edéia, Mineiros e Posse. |  
|  |  |  
|  | CURSO SUPERIOR 
DE TECNOLOGIA EM ALIMENTOS - 
Modalidade: TecnológicoAs atividades do tecnólogo em 
alimentos abrangem a coordenação e supervisão da produção e 
o controle da qualidade do processo de produção e 
transformação dos alimentos. O profissional também é 
responsável pelo controle da matéria-prima, pelas análises 
físicas, químicas, microbiológicas, microscópicas e 
sensoriais, pela aplicação da legislação reguladora de 
produtos, processos, resíduos e atividades inerentes à 
industrialização de alimentos. Esse profissional pesquisa, desenvolve 
e acompanha processos, produtos e serviços na área 
industrial. Promove, implanta e gerencia programas da 
qualidade em empresas de produção e transformação de 
alimentos. Pesquisa e desenvolve novos produtos 
alimentícios. Unidade Universitária: Jataí. |  
|  |  |  
|  | CURSO SUPERIOR 
DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA 
- Modalidade: TecnológicoO profissional desta área dedica-se à 
criação de moda no desenvolvimento de coleções e vestuário e 
na definição de linhas e estilos, adaptados às condições 
técnicas da empresa e às tendências do mercado consumidor.
 Poderá atuar em indústrias de setor 
têxtil e de confecção, responsabilizando-se pela definição e 
criação da linha e estilos de uma coleção, interpretados 
através do desenho e com suficiente conhecimento de 
modelagem para orientar a execução das peças-piloto, bem 
como dirigir a produção. Pode atuar também na área de 
composições gráficas para estamparias têxteis, decoração de 
vitrines e consultorias. Unidade Universitária: Trindade. |  
|  |  |  
|  | CURSO SUPERIOR 
DE TECNOLOGIA EM GASTRONOMIA 
- Modalidade: TecnológicoAs atividades abrangem planejamento, 
organização, supervisão e gerenciamento na área de alimentos 
e bebidas, desde a elaboração de cardápios até o 
desenvolvimento de uma cozinha de criação. Além da formação 
técnica, este profissional terá competência para propor 
inovações na área de culinária, criando e gerenciando seu 
próprio negócio ou participando de empreendimentos de 
terceiros. A partir dos conhecimentos adquiridos 
em higiene e manipulação de alimentos, habilidades básicas 
de cozinha, cozinha regional, nacional e internacional e de 
planejamento e gestão de serviços de alimentação, o 
profissional de Gastronomia terá capacitação para atuar como 
chefe de cozinha, consultor gastronômico, gerente de 
banquetes e gerente de restaurantes e bares. Unidades Universitárias: Caldas Novas 
e Pirenópolis. |  
|  |  |  
|  | CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA 
EM GESTÃO DE TURISMO - Modalidade: Tecnológico 
O tecnólogo em Gestão de Turismo atua no 
planejamento e desenvolvimento da atividade turística nos 
seguimentos público e privado, na criação e administração de 
empresas e produtos turísticos, garantindo a melhoria da 
qualidade dos serviços oferecidos. Pode também atuar na 
consultoria e exploração de novos nichos turísticos, como o 
turismo ecológico e o turismo segmentado (específico para 
crianças ou pessoas da terceira idade, por exemplo), e ainda 
na criação de roteiros e pacotes, no setor de hospedagem e 
entretenimento. Unidades Universitárias: Goiás, 
Niquelândia e Pirenópolis. |  
|  |  |  
|  | CURSO SUPERIOR 
DE TECNOLOGIA EM LATICÍNIOS - 
Modalidade: TecnológicoProfissional destinado a desempenhar 
atividades relacionadas com a industrialização do leite em 
suas diferentes formas, abrangendo o leite pasteurizado, o 
leite esterilizado e os produtos derivados, bem como o 
controle de qualidade de todos esses produtos, além das 
atividades de inspeção, assessoria, gerência e administração 
na indústria de laticínios, atuar ainda na inspeção 
governamental, assessoria, gerenciamento e administração em 
indústria de laticínios.  Unidade Universitária: São Luis de 
Montes Belos. |  
|  |  |  
|  | CURSO SUPERIOR 
DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA - 
Modalidade: TecnológicoO tecnólogo em Logística está 
habilitado a planejar, avaliar, executar e coordenar 
atividades relacionadas ao transporte e armazenamento de 
pessoas, produtos e materiais das diferentes organizações. É 
o profissional capaz de racionalizar e dimensionar sistemas 
de armazenamento de forma econômica, segura e adequada aos 
tipos de produtos a serem transportados e/ou armazenados, 
proporcionando o aumento da produtividade e redução dos 
custos logísticos. Algumas atividades a serem executadas 
pelo tecnólogo em Logística no mercado de trabalho: 
controlador, coordenador de estocagem, chefe de estocagem e 
expedição, analista de logística e expedição, coordenador de 
logística, assistente e chefe de almoxarifado. Unidade Universitária: Jataí. |  
|  |  |  
|  | CURSO SUPERIOR 
DE TECNOLOGIA EM MINERAÇÃO - 
Modalidade: TecnológicoO tecnólogo em Mineração poderá atuar 
em múltiplos campos, sendo os de maior destaque a 
pesquisa, lavra e tratamento de minerais, permitindo às 
empresas de mineração uma busca efetiva de riquezas minerais 
rentáveis.  Unidade Universitária: Niquelândia. |  
|  |  |  
|  | CURSO SUPERIOR 
DE TECNOLOGIA EM PRODUÇÃO SUCROALCOOLEIRA 
- Modalidade: TecnológicoO tecnólogo em Produção 
Sucroalcooleira é o profissional habilitado para atuar desde 
o planejamento, gerenciamento, implantação e avaliação de 
operações comerciais, processos industriais, análises 
químicas, controles de qualidade à montagem de projetos 
agroindustriais da cana-de-açúcar. Além da formação específica, são 
atribuições desse profissional: O domínio dos mercados de 
açúcar e álcool e a logística de produtos, tendo como fima 
exploração econômica da cana-de-açúcar e o compromisso ético 
voltado a organização democrática da vida em sociedade, bem 
como, à produção sustentável e à preservação ambiental. Unidades Universitárias: Edéia e 
Mineiros |  
|  |  |  
|  | CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA 
EM REDES DE COMPUTADORES - Modalidade: TecnológicoProfissional responsável pelo 
desenvolvimento de soluções em termos de infra-estrutura de 
comunicação das organizações. Concebe, otimiza, desenvolve, 
controla, mantém e administra os sistemas em redes locais de 
computadores. Busca a melhoria dos serviços de comunicação 
das organizações, mediante a utilização de Tecnologia em 
Redes de Computadores. Avalia e corrige problemas nos 
sistemas de redes de computadores. Unidades Universitárias: Crixás, Pires 
do Rio e Trindade. |  
|  |  |  
|  | EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA 
Modalidade de ensino-aprendizagem, em que 
o aluno e o professor estão separados espacial e 
temporalmente. Nela, o aluno determina seu próprio local e 
tempo de dedicação ao estudo, que não precisa ser, 
necessariamente, o mesmo do professor, permitindo-se uma 
independência e autonomia maiores do que ocorre na 
modalidade de Educação Presencial. Na EAD, a comunicação e a 
interação são facilitadas por recursos tecnológicos, que 
podem ser o correio, o rádio, a televisão, o telefone, a 
Internet, entre outros recursos.  São oferecidos os cursos de 
Licenciatura em Ciências Biológicas e Administração Pública. 
Mais informações no site da UnUEAD http://www.unuead.ueg.br. |  
|  |  |  
|  | EDUCAÇÃO 
FÍSICA - Modalidade: 
LicenciaturaBusca uma formação crítica de seus 
alunos, dentro da concepção dialética ação/reflexão/ação, 
proporcionando os conhecimentos gerais e os inerentes à área 
da Educação Física, com aporte nos pressupostos da 
indissociabilidade de ensino, pesquisa e extensão. O profissional recebe uma formação 
acadêmica inicial que o torna conhecedor de suas 
potencialidades, do seu meio social e da relação deste com o 
mundo. Sensível às questões humanas, competente na produção 
e organização do conhecimento, o licenciado em Educação 
Física estará apto a tornar-se um agente capaz de alavancar 
processos de transformação, engajado politicamente num 
projeto de sociedade em que se garanta a todos o direito à 
cidadania.Suas atividades compreenderão planejar, pesquisar, executar, 
avaliar, coordenar e supervisionar a prática pedagógica no 
âmbito da educação física.
 Unidades Universitárias: Goiânia, 
Porangatu e Quirinópolis. |  
|  |  |  
|  | ENFERMAGEM 
- Modalidade: BachareladoA formação crítica e reflexiva do 
enfermeiro, com competência 
técnico-científico-ético-política e social-educativa, o 
capacitará a atuar profissionalmente compreendendo a 
natureza humana em suas diferentes expressões e fases 
evolutivas; a compreender a política de saúde no contexto 
das políticas sociais, a reconhecer os perfis 
epidemiológicos das populações; reconhecer as relações de 
trabalho e sua influência na saúde; bem como reconhecer-se 
responsável pela coordenação do trabalho da equipe de 
enfermagem. Unidade Universitária: Ceres. |  
|  |  |  
|  | ENGENHARIA 
AGRÍCOLA - Modalidade: 
BachareladoVisa a formação de profissionais para 
atuação em áreas relacionadas com o desenvolvimento rural e 
agrícola, especialmente nos setores de produção e aplicação 
de tecnologias de engenharia destinadas à otimização e 
inovação no sistema agroindustrial. O Engenheiro Agrícola, por meio de 
seus conhecimentos de Engenharia e Agricultura, deverá atuar 
na execução de tarefas especializadas, atendendo ao alto 
grau de especificidade presente na agricultura moderna, nas 
seguintes áreas: Engenharia de irrigação e drenagem do solo; 
Construção para fins rurais e ambiência; Projeto e 
otimização de máquinas e de implementos agrícolas; Pré-processamento 
e armazenamento de produtos agrícolas; Eletrificação rural; 
Planejamento e administração de serviços afins e correlatos. Unidades Universitárias: Anápolis e 
Santa Helena de Goiás. |  
|  |  |  
|  | ENGENHARIA CIVIL - 
Modalidade: BachareladoTem como objetivo maior a adequação 
das forças e potencialidades da natureza às necessidades do 
ser humano, procurando sempre estabelecer o equilíbrio dos 
recursos naturais e dos meios de utilização deles, 
fornecendo ao graduando possibilidades de aquisição de um 
grande embasamento técnico-científico. O perfil deste egresso compreende uma 
sólida formação técnico-científica e profissional geral que 
o capacite a absorver e desenvolver novas tecnologias, 
estimulando a sua formação crítica e criativa na 
identificação e resolução de problemas, considerando seus 
aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e 
culturais, com uma ética humanística em atendimento às 
demandas da sociedade. Unidade Universitária: Anápolis-CET. |  
|  |  |  
|  | ENGENHARIA FLORESTAL - 
Modalidade: BachareladoO Engenheiro Florestal terá uma sólida 
base nas ciências biológicas, exatas e humanas e forte 
consciência ética e ecológica quanto a sua responsabilidade 
na conservação da natureza. Profundos conhecimentos dos 
ecossistemas terrestres, em particular dos ecossistemas 
florestais, bem como das realidades sociais e econômicas 
associadas a tais ecossistemas nas diversas regiões do 
Brasil. Adquira juízo crítico autônomo na sua área de 
conhecimento e atuação, sabendo utilizar o método científico 
para a análise e condução dos processos de tomadas de 
decisão dentro dos princípios básicos de sustentabilidade. 
Terá também capacidade de intervir sobre os ecossistemas 
florestais através de métodos de manejo adequados para cada 
situação ecológica, econômica e cultural. Unidade Universitária: Ipameri. |  
|  |  |  
|  | FARMÁCIA - Modalidade: 
BachareladoVisa a formação de profissionais 
capazes de desenvolver atividades de prevenção, promoção e 
recuperação da saúde da população, principalmente na área 
dos medicamentos (pesquisa, produção, armazenamento e 
distribuição, com orientação farmacológica e de 
farmacovigilância). O farmacêutico desempenhará funções 
técnicas especializadas na área das análises clínicas e 
toxicológicas dos alimentos e cosméticos, do controle 
ambiental, da higiene e segurança do trabalho, na 
universabilidade de suas ações dentro da saúde pública. O curso tem um ciclo básico e um ciclo 
profissional no decorrer de oito semestres em período 
integral. Após a conclusão do bacharelado em Farmácia, o 
profissional ainda poderá optar por duas habilitações: 
Indústria e/ou Bioquímica.  Unidade Universitária: Anápolis-CET. |  
|  |  |  
|  | FÍSICA - Modalidade: 
LicenciaturaO perfil do físico-educador 
identifica-se pela dedicação preferencialmente à formação e 
à disseminação do saber científico em diferentes instâncias 
sociais, seja através da atuação na educação formal, seja 
através de novas formas de educação científica, ou outros 
meios de comunicação.  Unidade Universitária: Anápolis-CET. |  
|  |  |  
|  | FISIOTERAPIA - Modalidade: 
BachareladoForma profissionais capazes de 
prevenir, manter, promover, habilitar e ou reabilitar o ser 
humano no seu contexto biológico e social. O profissional já 
recebe o paciente diagnosticado e, a partir daí, avalia-o 
fisioterapicamente e traça um programa de tratamento. 
 Especificamente, será pessoa 
habilitada a desenvolver e restaurar a integridade das 
funções, sistemas ou órgãos do corpo humano. Tratará das 
atividades de planejar, coordenar, pesquisar, supervisionar, 
executar e avaliar atividades terapêuticas em toda e 
qualquer instituição de reabilitação ou pedagógica, 
relacionada à área de reabilitação. Unidade Universitária: 
Goiânia-Eseffego. |  
|  |  |  
|  | GEOGRAFIA - Modalidade: 
LicenciaturaForma o Geógrafo Licenciado, com o 
foco principal para o exercício do magistério no Ensino 
Fundamental e Médio. O professor de Geografia deve 
participar ativamente na organização e gestão da escola, 
desenvolvendo habilidades de atuação coletiva e de tomada de 
decisões, seja na elaboração dos projetos educacionais no 
campo do Ensino, da Pesquisa e da Extensão em Geografia, 
seja na gestão educacional ou ambiental, apresentando 
predisposição para as atividades acadêmicas, culturais e 
científicas, para associar, abordar, dissertar e sintetizar 
os problemas ligados ao relacionamento da sociedade com a 
natureza. Além do magistério, o Licenciado em Geografia 
encontrará um promissor campo de atuação nos diversos 
organismos que estudam e fiscalizam o meio ambiente. Unidades Universitárias: 
Anápolis-CSEH, Formosa, Goiás, Itapuranga, Iporá, Minaçu, 
Morrinhos, Pires do Rio, Porangatu e Quirinópolis. |  
|  |  |  
|  | HISTÓRIA - Modalidade: 
Licenciatura Forma o Historiador Licenciado, com o 
foco principal para o exercício do magistério no Ensino 
Fundamental e Médio, de modo a compreender criticamente 
História, sendo capaz de estabelecer relações efetivas entre 
a realidade histórica e a as realidades sócio-cultural e 
econômica, inseridas em um contexto local, regional e 
global.  Deve também ser capaz de atuar 
ativamente na gestão escolar, na pesquisa histórica e nas 
atividades de difusão do conhecimento histórico. Além do 
exercício do magistério, ele também pode atuar em Museus 
Históricos, Institutos de Patrimônio Histórico ou nos 
diversos organismos de preservação do patrimônio histórico e 
cultural. Unidades Universitárias: 
Anápolis-CSEH, Formosa, Goianésia, Goiás, Iporá, Itapuranga, 
Itumbiara, Jussara, Morrinhos, Pires do Rio, Porangatu, 
Quirinópolis e Uruaçu. |  
|  |  |  
|  | LETRAS - PORTUGUÊS/INGLÊS - 
Modalidade: LicenciaturaForma o licenciado em Letras, com foco 
principal no Ensino Fundamental e Médio, capacitando-o na 
interpretação correta de textos de diferentes gêneros e 
registros linguísticos; explicando seus processos e 
argumentos de formação; investigando as questões ligadas ao 
ensino da língua materna e língua inglesa, partindo assim de 
diversas teorias e abordagens. A concepção da língua como fenômeno 
sócio-cultural e a compreensão do ensino como uma realidade 
social são alguns dos valores despertados nos acadêmicos do 
curso de Letras, que visa formar leitores críticos, cientes 
das diversificadas noções de gramática e conhecedores das 
variedades linguísticas e seus diferentes níveis. 
 Ao término do Curso, o licenciado em 
Letras terá adquirido uma atitude investigativa que 
favorecerá ao processo contínuo de construção do 
conhecimento na área e estará apto a responder aos desafios 
que a prática social e docente apresentam no cotidiano. Unidades Universitárias : 
Anápolis-CSEH, Campos Belos, Formosa, Goiás, Inhumas, Iporá, 
Itapuranga, Jussara, Morrinhos, Pires do Rio, Porangatu, 
Posse, Quirinópolis, São Luís de Montes Belos e São Miguel 
do Araguaia. |  
|  |  |  
|  | LICENCIATURA EM INFORMÁTICA 
- Modalidade: LicenciaturaForma o licenciado em Letras, com foco 
principal no Ensino Fundamental e Médio, capacitando-o na 
interpretação correta de textos de diferentes gêneros e 
registros linguísticos; explicando seus processos e 
argumentos de formação; investigando as questões ligadas ao 
ensino da língua materna e língua inglesa, partindo assim de 
diversas teorias e abordagens. A concepção da língua como fenômeno 
sócio-cultural e a compreensão do ensino como uma realidade 
social são alguns dos valores despertados nos acadêmicos do 
curso de Letras, que visa formar leitores críticos, cientes 
das diversificadas noções de gramática e conhecedores das 
variedades linguísticas e seus diferentes níveis. 
 Ao término do Curso, o licenciado em 
Letras terá adquirido uma atitude investigativa que 
favorecerá ao processo contínuo de construção do 
conhecimento na área e estará apto a responder aos desafios 
que a prática social e docente apresentam no cotidiano. Unidades Universitárias: Anápolis, 
Campos Belos, Formosa, Goiás, Inhumas, Iporá, Itapuranga, 
Jussara, Morrinhos, Pires do Rio, Porangatu, Posse, 
Quirinópolis, São Luís de Montes Belos e São Miguel do 
Araguaia. |  
|  |  |  
|  | MATEMÁTICA - Modalidade: 
LicenciaturaForma o Matemático Licenciado, com o 
foco principal para o exercício do magistério no Ensino 
Fundamental e Médio, capaz de desenvolver competências para 
a análise e uso de tecnologias e metodologias variadas, 
aliadas à investigação científica e à redinamização do 
ensino de matemática.  Apesar do Licenciado em Matemática ter 
um vasto campo de atuação profissional, esta se dará mais 
especificamente no magistério público e privado. Desta 
forma, o Educador em Matemática deve ter uma visão 
abrangente do seu papel social imbuído de rigor científico 
para, assim, poder exercer com liderança e respeito às 
atividades inerentes a sua formação. Unidades Universitárias: 
Anápolis-CSEH, Formosa, Goiás, Iporá, Jussara, Morrinhos, 
Porangatu, Posse, Quirinópolis e Santa Helena de Goiás. |  
|  |  |  
|  | PEDAGOGIA - Modalidade: 
Licenciatura Destina-se à habilitação de 
professores para o exercício do magistério no Ensino 
Fundamental e em outras instâncias educacionais. Proporciona 
ao profissional uma formação capaz de recriar a teoria para 
uma ação qualificada no processo educativo, tendo como 
função básica a formação do homem em sua totalidade. O pedagogo é um profissional que atua 
na preparação, administração e avaliação de currículo, 
orçamentos e programas escolares; em regência de sala de 
aula; no planejamento e orientação de atividades de 
ensino-aprendizagem; no diagnóstico de situações educativas; 
na organização de processos educativos para além do espaço 
educativo; na elaboração e execução de projetos na área 
educacional e no acompanhamento e elaboração de critérios 
para o processo de avaliação. Unidades Universitárias : 
Anápolis-CSEH, Campos Belos, Crixás, Formosa, Goianésia, 
Inhumas, Itaberaí, Jaraguá, Luziânia, Minaçu, Pires do Rio, 
Quirinópolis, São Luís de Montes Belos, São Miguel do 
Araguaia e Uruaçu.  |  
|  |  |  
|  | QUÍMICA - Modalidade: 
LicenciaturaO licenciado em Química tem como 
objetivo a produção e a divulgação de conhecimentos 
científicos, demonstrando habilidades teórico-práticas em 
Ciência Química.  O profissional consciente da 
importância da Química no contexto social atua como um dos 
elementos de mudança, capaz de contribuir para a preservação 
do meio ambiente, para o desenvolvimento de produtos e 
processos químicos, e essencialmente para o desenvolvimento 
do ser humano. Além do exercício do magistério, o 
profissional dessa área poderá desempenhar funções técnicas, 
desenvolver pesquisas, realizar análises químicas, 
físico-químicas e químico-biológicas. Unidades Universitárias: Anápolis-CSEH 
e Formosa. |  
|  |  |  
|  | QUÍMICA INDUSTRIAL - 
Modalidade: BachareladoO curso oferece formação generalista, 
com domínio das técnicas básicas de utilização de 
laboratórios e equipamentos, dando condições ao profissional 
de atuar nos campos de atividades socioeconômicas, que 
envolvam as transformações da matéria, direcionando essas 
transformações, controlando os seus produtos, interpretando 
criticamente as etapas e os resultados, aplicando abordagens 
criativas na solução dos problemas e no desenvolvimento de 
novas aplicações e tecnologias. O profissional atuará na produção e no 
tratamento prévio e complementar de produtos e resíduos na 
execução de trabalhos técnicos, no controle de operações e 
processos industriais, na pesquisa, em estudos de 
viabilidade técnica e econômica de processos de elaboração e 
execução de projetos na área da química. Unidades Universitárias: Anápolis-CET. |  
|  |  |  
|  | SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - 
Modalidade: BachareladoTem por objetivo formar o aluno para o 
desenvolvimento de software, especialmente na área de 
aplicações comerciais (sistemas de informação) e suas várias 
subáreas: automação comercial, automação de escritório, 
sistemas administrativos, sistemas apoiados na Internet e 
Intranet, entre outros.  O bacharel em Sistemas de Informação 
poderá atuar em análise e projeto de sistemas de informação, 
sistemas distribuídos baseados na Internet, automação de 
escritórios, planejamento e operacionalização de sistemas 
integrados de informação, no desenvolvimento de sistema de 
programação e na análise de sistema em geral. Unidades Universitárias: Anápolis-CET, 
Ceres, Goianésia, Itaberaí, Porangatu, Posse e Santa Helena 
de Goiás. |  
|  |  |  
|  | ZOOTECNIA - Modalidade: 
BachareladoO zootecnista é um profissional das 
ciências agrárias que trabalha na criação racional de 
animais domésticos e silvestres. A criação envolve todo o 
complexo do planejamento agropecuário, da pesquisa nas áreas 
de seleção e melhoramento animal, da alimentação na forma de 
pastagens ou de rações concentradas, das instalações que 
aliam conforto, produtividade e o envolvimento com o meio 
ambiente, passando pelas relações humanas entre empresários, 
técnicos e trabalhadores rurais, finalizando com uma 
resolução econômica e de qualidade. O profissional poderá atuar nas áreas 
de: bovinocultura de leite e de corte, ovinocultura, 
suinocultura, equideocultura, avicultura, caprinocultura, 
aquicultura, animais silvestres e gerenciamento agropecuário. |    |