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PREGUNTAS DE EXAMEN DIVIDIDAS POR AUTORES (CORRESPONDEN SOLO AL PRIMER PARCIAL DEL CUATRIMESTRE ) DE LOS MODULOS I Y II

TEXTOS
POSSO: EL CONDUCTISMO COMO PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN
BRUNER: EL ESTUDIO APROPIADO DEL HOMBRE
GROSS: QUÉ ES AQUELLO QUE LLAMAMOS PSICOLOGÍA?
LERSCH: LA ESFERA DE LA PSICOLOGÍA
WASTON: EL CONDUCTISMO
PIAGET: POR EMILIA FERREIRO



TEXTOS :

POSSO EL CONDUCTISMO COMO PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN
1- CONCEPTO DE PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN-NÚCLEO DURO-CINTURÓN PROTECTOR
2- DESCRIPCIÓN DEL NÚCLEO DEL PROGRAMA CONDUCTISTA
3- DESCRIPCIÓN DEL CINTURÓN PROTECTOR: REDUCCIONISMO ANTIMENTALISTA-TEORÍA ESTÍMULO RESPUESTA-CARÁCTER PASIVO DEL ORGANISMO-AMBIENTALISMO
4- ALGUNAS CAUSAS DE QUE EL CONDUCTISMO ENTRARA EN CRISIS Y DEJARA DE SER UN PROGRAMA PROGRESIVO
5- EN QUE CONSISTIÓ LA INVESTIGACIÓN SOBRE AVERSIÓN CONDICIONADA AL SABER Y QUE CONCLUSIONES Y CONSECUENCIAS SE DESPRENDE DE LA MISMA
6- RESPUESTAS A LAS ANOMALÍAS DEL PROGRAMA
7- EL NEOASOCIACIONISMO ANIMAL. PRINCIPALES PLANTEOS


BRUNER EL ESTUDIO APROPIADO DEL HOMBRE

1- COMPARACIÓN ENTRE EL ASOCIACIONISMO DE ÉSTE CON EL DE POSSO


GROSS QUÉ ES AQUELLO QUE LLAMAMOS PSICOLOGÍA

EL TRABAJO DE LOS PSICOLOGOS
1- ENFOQUE EN EL PROCESO
2- ENFOQUE EN LA PERSONA


LERSCH LA ESFERA DE LA PSICOLOGÍA

1- NOMBRA Y DEFINA ALGUNAS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LO VIVIENTE
2- QUÉ ES EL CÍRCULO FUNCIONAL DE LA VIVENCIA
3- QUÉ ENTIENDE LERSCH DE VIDA Y VIVENCIA
4- NOMRE Y DEFINA ALGUNAS PECULARIEDADES DE LO ANÍMICO A LA LUZ DE LOS
SIGNOS VITALES
5- CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE EL ANIMAL Y EL SER HUMANO


WATSON EL CONDUCTISMO

1- QUÉ ES ESTÍMULO Y RESPUESTA
2- QUÉ ES EL CONDUCTISO
3- QUÉ ES LA CONDUCTA
4- QUÉ ES EL CONDICIONAMIENTO
5- CÓMO SE DA EL APRENDIZAJE
6- QUÉ ES UN HÁBITO


PIAGET

1- PRINCIPAL MOTIVACIÓN O INTERES DE LA OBRA PIAGETIANA
2- RELACIÓN ENTRE EPISTEOLOGIA Y LA PSICOLOGIA
3- ESCÁNDALO PIAGETIANO
4- CONCEPTO DE OJETIVIDAD DESIGUAL AL CONDUCTISMO
5- CONCEPTO DE INTELIGENCIA COMO ADAPTACIÓN. MECANISMOS DE ASIMILACIÓN Y ACOMODACIÓN.
6- PRINCIPALES DESCUBRIIENTOS PSICOLÓGICOS
A- NOCIONES DE CONSERVACIÓN
B- NICIÓN DE OBJETO PERANENTE
C- ESTADIOS DE LA INTELIGENCIA (DESCRIPCIÓN GENERAL, EDADES APROXIMADAS, ORDEN DE APARICIÓN)
RESUMEN DE LERSCH