Altillo.com > Exámenes > UCES - Publicidad > Historia de la Cultura II

1) Unidad N°1 ¿Qué diferencia hay entre la Secretaría de Cultura de la Nación y la Secretaría de Cultura del Gobierno Autónomo de la Ciudad de Bs. As.; de quién depende una y la otra? Dé ejemplos de algunas instituciones que una y otra secretaría tienen a cargo.

2) ¿Qué cosas conforman el patrimonio cultural argentino?

3) Unidad N° 2/3. ¿Qué países europeos participaron de la conquista y colonización de América; cuáles de ellos aún hoy tienen posesiones en América?. Dé los nombres correspondientes.

4) Unidad N° 6, 7, 8. José Luis Romero en su obra Breve Historia de la Argentina dice:
“Y movidos por este recuerdo suprimieron los títulos de nobleza, otorgaron la libertad a quienes habían nacido de padres esclavos, suprimieron la inquisición y ordenaron que se quemaran en la plaza pública los instrumentos de tortura. Era el triunfo del progreso y de las luces”.
a) Explique: ¿a que institución se refiere? ¿Qué generación Argentina estaba actuando?
b) Explique claramente e indique qué otras formas tuvo de expresarse el poder legislativo incipiente; también explique qué formas fue asumiendo el poder ejecutivo (hasta el punto de programa que hemos estudiado). Explique claro y completo.

5) Indique como eran algunos rasgos culturales del Río de la Plata en la etapa pre y post independiente (puede referirse a la arquitectura, la música, la imprenta, etc. Para responder tenga en cuenta o lo dicho en clase, o lo expresado por Romeo o por el diccionario El Ateneo).

2) El patrimonio cultural argentino está conformado por todas las imágenes visuales que tengan mas de 50 años, por lo que está penado destruirlas.
Por toda la arqueología que se encuentra, por las arquitecturas que mantienen el mismo estilo que antes, por lo que por ejemplo San Telmo no se puede variar en su fachada exterior, pero sí en el interior de las viviendas.
También son patrimonio toda grabación que haya de personas importantes, como sería un presidente.
Todo descubrimiento científico y técnico que se realiza en la Argentina queda como patrimonio de la misma.
Toda arquitectura, que tenga varios años, como sería Puerto Madero.

3) Los países europeos que participaron de la conquista y colonización de América fueron: España, Francia, Inglaterra, Portugal, Holanda y Dinamarca.
Los que todavía tienen posesiones en América son: Francia (Couyana francesa), Reino Unido, Holanda y Dinamarca (solo si tomamos a Groenlandia como parte de América).

4) Se refiere a la Asamblea del año XIII. Actuaba la generación de 1810.
Intentaron hacer una constitución, pero fracasaron. Después decidieron que de a tantas personas era caótico por lo que optaron por formar triunviratos (de tres personas) y también trajo conflictos, ya que no solo que seguían siendo demócratas, sino que las tres personas eran de Bs. As., lo que traía conflictos con las provincias del interior. Intentaron con dos triunviratos pero fracasaron con los dos.
Hasta que se decidió que sea unilateral y se nombró lo que se llamaba Directores, el primero fue Posadas y le siguieron Alvear, Rondeau, Alvarez, Toros, Balcarce, Pueyrredón, Rondeau.
Después, por ley se nombran a dos presidentes no constitucionales, Rivadavia y López y Planes.
Después se vuelve a los gobernadores: Dorrego, Lavalle, Viamonte, Rosas, Balcarce, Viamonte, Maza y Rosas. La última gobernación de Rosas termina en 1852.