1) Estaba la imagen de una "balanza" y había que explicar como este fenómeno adopta el sentido según la concepción pierciana.
2) Explicar por qué el signo lingüístico es inmotivado.
3) Una imagen de una estudiante afroamericana dejando la institución por bullying en medio de risas de estudiantes blancos. (Iconos, índices, símbolos)
4) Escribir un breve fragmento explicando sobre la imagen: convención, discurso social, acontecimiento, tomando en cuenta los datos obtenidos del punto anterior.
5) Te proyectan una parte de Los Rubios, desarrollar materias expresivas detectadas y posibles codificaciones.