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Introd. al Pens. Científico

1º Parcial

2do Cuat. de 2006

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1) En varias ocasiones y de diferente modo Paulo Freire habla de la importancia de valorizar el saber que tiene la gente (sabiduría popular). ¿Qué debe hacer el educador en relación al mismo, según el propio Freire?

2) Según Aristóteles (Metafísica capítulo 2), ¿en qué se diferencia la filosofía del resto de las ciencias?

3) Teniendo en cuenta la obra de teatro "Galileo Galilei en el escenario del mundo" de B. Brecha y el artículo de R. Cerdeiras, explique porque la Iglesia Católica contemporánea a Galileo se opuso a su pensamiento científico

4) Explique que entiende Thomas Kuhn por revolución científica según el libro de Alan Chalmers "Qué es esa cosa llamada ciencia"