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Psicoanálisis Escuela Inglesa |
1° Parcial |
Cátedra: Fleischer | Prof. Rosalía Enrigo / Gabriela Carrasco Bax / Rafael Andreotti |
2do Cuat. de 2009 |
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Practico:
1-¿Qué opina Melanie Klein sobre el juego en “Simposium sobre el análisis de
niños”?
2-Explique el proceso de formación de símbolos en “La importancia de la
formación de símbolos...”. ¿Qué innovación propone Melanie Klein?
3-Defina el concepto de posición para Melanie Klein. Desarrolle la posición
depresiva.
Teórico (es una sola pregunta, depende si vas al teórico de Fleischer o Musumell
hay que avisarle al ATP):
4-Diferencias entre el Complejo de Edipo freudiano con el conflicto edipico de
Klein. (Teórico Fleischer)
4-Diferenciar Envidia, Celos y Voracidad. (Teórico Musumell)