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| Psicología Evolutiva - Niñez | Resumen para el 1er Parcial: ¿Qué se Entiende por Desarrollo? García | Cátedra: Pizzo | 1° Cuat. de 2013 | Altillo.com | 
 El concepto central de la disciplina psicología evolutiva es el desarrollo. 
Término utilizado para referirse a un patrón de cambio o movimiento progresivo, 
que comienza en la concepción y continúa a lo largo de la vida. Es complejo 
porque generalmente es el producto de varios procesos como el crecimiento 
físico, la maduración y la experiencia del sujeto. Es importante tener en cuenta 
el patrón de cambio ya que determinaría si existe una patología o no.
 El crecimiento físico: se refiere al incremento en talla y peso y a los 
cambios cuantitativos y graduales de otros rasgos corporales.
 La maduración: comprende los cambios cualitativos determinados por nuestro 
programa genético. Cambian las proporciones anatómicas, a la vez que 
experimentamos modificaciones quimicas, hormonales a medida que nos acercamos a 
la madurez biológica.
 La experiencia: constituye el ingrediente más amplio. Abarca aquello 
relacionado con lo biológico como la alimentación, la atención médica y lo 
producido por el ambiente social, la familia, la escuela. Son cruciales ya que 
sin ellas no podrían darse el crecimiento ni la maduración.