Planteo del problema:

El problema surge de plantearse las siguientes preguntas:
¿Qué tema se quiere privilegiar? ¿Por qué y para qué?
¿De dónde se parte y a dónde se quiere llegar?
Una vez que se ha especificado un tema, se pasa a elegir un problema de la gran diversidad de problemas que podrían estudiarse sobre ese tema.
Se puede recurrir a la técnica denominada lluvia de preguntas, que implica redactar todos los interrogantes que se le ocurran, para luego organizarlos y seleccionar uno.

Esta pregunta se constituye en la dirección, y meta del trabajo (estrategia).

IV- Estado del arte

Desarrolle brevemente el estado actual del conocimiento sobre el tema elegido (1 carilla como máximo). Mediante las citas y/o comentarios de las principales contribuciones en el tema específico.

V- Marco teórico

Describa las proposiciones teóricas generales, las teorías específicas y conceptos que han de servir de referencia para ordenar el conjunto de los hechos vinculados al problema que es motivo de estudio. (Desarrolle en 2 carillas como máximo)

Vi- Objetivos, generales y específicos

Metas establecidas (estrategias)

VII- Metodología

De acuerdo al tipo de trabajo elegido, describa el procedimiento, para la recolección de información y su procesamiento. Es aconsejable la descripción muy breve de la metodología a usar dentro de cada sección donde se describen las tareas.


VIII- Desarrollo

a) Entrevista a un adolescente (uno o dos entrevistadores) y análisis
a) Investigación bibliográfico-documental
b) Investigación obra literaria o artística sobre la adolescencia

De acuerdo a las pautas y normas establecidas en la cursada.

IX- Análisis y Conclusiones (individual)

De acuerdo a las pautas y normas establecidas en la cursada.