Presentación formal: extensión máxima de 6-7 hojas (1 carrilla por pregunta sería lo ideal…), Times New Roman, tamaño 11 e interlineado 1,5.
Quien apruebe los dos parciales con una nota mayor o igual a 7 estará en condiciones de aprobar la asignatura bajo la condición de PROMOCIÓN SIN EXAMEN FINAL 🥳.

https://www.pagina12.com.ar/373751-eutanasia-y-suicidio-asistido-en-argentina-como-es-el-antepr


1. ¿Qué derechos se encuentran problematizados en la nota? ¿Qué modelos sobre el cuerpo están implícitos en el debate?

2. Realizar un ensayo sobre el contenido del artículo integrando sus argumentos desde los siguientes conceptos desarrollados durante el dictado de la materia (mínimo cinco categorías): derechos humanos de segunda y tercera generación, deontologismo, bioética, teleologismo ético, justicia, interdisciplinas, autonomía, dignidad, prima facie, vulnerabilidad, democracia, tecnociencia, ética de la investigación, mercado, Estado, consecuencialismo y utilitarismo.

3. Tomando el texto de Díaz Usandivaras [“Peritaje o Mediación en los conflictos familiares”] responda la siguiente grilla de preguntas.
a. ¿Qué puntos de vista éticos presenta el autor respecto de su planteo epistemológico y de la tarea en el ámbito jurídico? (pp. 61-62)
b. ¿Qué significa entender al peritaje como una operación de mediación?
c. Analizar la siguiente afirmación: “La metodología clásica del peritaje, para inculpar a uno de los cónyuges, cuando se transforma en un proceso de mediación, donde una intervención terapéutica activa cambia las circunstancias se proyecta en el futuro, genera un cambio contextual y se crea una nueva situación que hace innecesario el litigio. (p.66)”
d. ¿Qué sucede con la interdisciplina en este ámbito? ¿Cómo interactúan?
e. ¿Qué lugar ocuparon el juez y la pericia judicial a raíz de este novedoso enfoque?

4. Distinguir la disímil vivencia de la muerte entre las sociedades “tradicionales” y “contemporáneas”. Diferenciar la eutanasia “pasiva” de la “activa”. Desarrolle el dilema que la autora analiza sobre la “muerte de un donante”. Rovaletti, M.L. (2002). “La ambigüedad de la muerte. Reflexiones en torno a la muerte contemporánea”. Revista Colombiana de Psiquiatría, XXXI (2), pp. 137-154.
ELECCIÓN LIBRE DE UNO DE LOS TALLERES (VISITAS PEDAGÓGICAS): El trabajo consiste en un análisis de uno de los talleres brindados por la cátedra, vinculándolo con los temas del programa junto con el desarrollo de uno de los temas de la comisión de prácticos.

5. ¿Qué problemas éticos distingue en el tema elegido? Justifique. ¿Qué derechos se encuentran vulnerados? Fundamente con el uso de leyes y normativas. Utilice un paradigma de la Bioética que permita analizar el tema elegido. Justifique.