1) Comente detenidamente las actividades que deben realizarse para el desarrollo de una encuesta. ¿Cuál es la finalidad principal de esta técnica? ¿Cuándo es conveniente su uso?

2) ¿Cuáles son los pasos de construcción de la escala Likert? Describirlos sintéticamente

3) Desarrollar el concepto de 'tipo construido'. ¿Qué diferencia tiene con el 'tipo ideal'?

4) ¿A qué se denomina muestra en el abordaje cuantitativo? ¿Qué tipos de muestra pueden utilizarse en una investigación cuantitativa?

5) ¿A qué denomina datos secundarios? ¿Cuáles son los límites y potencialidades de trabajar con datos secundarios?