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2° Cuat. de 2014  |  1° Parcial (B)  |  Cátedra: Sautu

1) Describa las principales características de los paradigmas de investigación social cuantitativa y cualitativa, y las principales diferencias entre los diseños correspondientes a cada uno, indicando cuáles son los principales métodos en uno y otro caso.

2) ¿Cuándo es necesario operacionalizar una variable en el marco de una investigación cuantitativa? Justifique su respuesta y desarrolle en qué consiste y cuáles son los elementos del proceso de operacionalización.

3) En base a los dos ejemplos de investigación expuestos a continuación señale:
1- La naturaleza de los objetivos
2- El recorte temporal
3- El nivel de análisis de teorías y objetivos
4- Las implicancias metodológicas del mismo - indicando si, a su entender daría lugar a una estrategia metodológica cuantitativa, cualitativa o de combinación de métodos (métodos mixtos).

Ejemplo 1:
Un grupo de investigadores en el área de sociología de la salud ha sido convocado para realizar un estudio sobre las pautas de consumo familiar y de nutrición en la primera infancia entre sectores populares del Área Metropolitana de Buenos Aires, de cara a armar una campaña publicitaria dirigida a mejorar el conocimiento de la población sobre los alimentos nutritivos y promover el cuidado de la salud alimentaria. Para ello el equipo propuso como objetivo de la investigación:

"Analizar los tipos de consumo culturales, educativos y económicos, y las pautas y estilos de nutrición entre familias de sectores populares con hijos recién nacidos (menores a un año en 2014) en el área Metropolitana de Buenos Aires a lo largo de un período de 5 años, identificando los cambios y continuidades en las pautas de consumo y nutrición"


Ejemplo 2:
Otro equipo de investigadores en el área de la sociología de la salud ha sido convocado para realizar un estudio sobre la relación entre representaciones de género tradicionales y bajo nivel de cuidado en las relaciones sexuales en la Ciudad de Buenos Aires, para luego formular una política sobre los derechos reproductivos de los jovenes. Para ello el equipo propuso como objetivo de la investigación:

"Explorar si los cuidados anticonceptivos en las relaciones sexuales y el nivel de conocimiento y aceptación del uso de métodos de anticoncepción son mejores entre los jóvenes de 17 a 20 años de la Ciudad de Buenos Aires que sostienen representaciones de género tradicionales en comparación con los que sostienen representaciones no tradicionales, comparando si existen diferencias entre jóvenes de diferentes clases sociales"