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1° Cuat. de 2014  |  1° Parcial (A)  |  Sede: Marcelo T. de Alvear  |  Cátedra: Sautu

1- ¿Qué papel juega la construcción del estado del arte en la investigación social? ¿Cómo se relaciona con la construcción del marco teórico?

2- Seleccione una técnica que se utiliza en el marco de un estudio cualitativo y señale sus principales características
 2.1- ¿A qué tipo de preguntas responde dicha técnica?
 2.2- ¿Qué tipo de evidencia empírica recoge?

3- Lea atentamente las hipótesis que se desarrollan a continuación y a partir de ello:
 3.1- Señale cuales son las variables que intervienen en cada proposición
 3.2- Proponga un sistema de categorías para cada una de ellas
 3.3- Identifique su nivel de medición (nominal, ordinal o cuantitativa)
 3.4- Señale que función se cumple en la hipótesis (independiente o dependiente) 

 H1- Entre la población de clase media, las mujeres tienen un nivel de participación política más alto que los varones.

 H2- La calidad de atención de los servicios públicos de salud en la Argentina está relacionada con el nivel de acreditación de los profesionales de la salud que trabajan en ellos.

 H3- Los jóvenes consumen más televisión que los adultos en las urbanizaciones informales del Gran Buenos Aires.

4- En 2007 el Ministerio de Salud aplicó una encuesta probabilística en el AMBA a personas de ambos sexos entre 18 y 54 años acerca de temas relacionados con la salud y la actividad física. En total resultaron 26.070 casos. Los resultados de la muestra acerca de la cantidad de días que habitualmente realizan actividad física fueron los siguientes: 1.670 realizan actividad física un día a la semana, 1.340 dos días a la semana, 1.255 tres días a la semana, 1.005 cuatro días a la semana, 890 cinco días a la semana, 860 seis días a la semana, 570 todos los días de la semana y 18.480 no realizan actividades físicas.
 4.1- Señale la unidad de análisis del estudio
 4.2- Indique la variable a analizar y su nivel de medición
 4.3- Construya un cuadro de la distribución de frecuencias absolutas y relativas (simples y acumuladas)
 4.4- Calcule las medidas de tendencia central posibles a analizar
 4.5- Interprete los resultados (todos)
 4.6- Proponga un agrupamiento de categorías y fundaméntelo. Construya un cuadro con la distribución de frecuencias y proponga una lectura del cuadro (recuerde incluir el título y la fuente de datos)
 4.7- ¿Qué gráfico utilizaría para representar la distribución? Realice dicho gráfico. ¿Se trata de una distribución simétrica o sesgada?

 5- Conflicto laboral: Los obreros y los gerentes de una empresa están teniendo un conflicto laboral por el nivel de salarios. Expliquen por qué a los obreros les convendría utilizar la mediana de ingresos de todos los empleados de la empresa para justificar un aumento salarial, mientras que los gerentes podrían usar la media de ingresos para argumentar que el aumento de sueldos en la empresa no es necesario.

6- Lea atentamente cada uno de los objetivos de investigación y critique su diseño a partir del texto de Wainerman (2011)

 OBJ1- Indagar las opiniones de los jóvenes de escuelas medias de la CABA respecto de la última dictadura cívico-militar.

  OE1- Analizar su opinión en relación al rol político de las FF.AA

  OE2- Analizar su opinión respecto al rol de los organismos de DD.HH

  OE3- Analizar el discurso oficial acerca de la participación política de los jóvenes

 OBJ2- Un investigador se propone como objetivo “Mejorar el plan de estudios de la carrera de sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA”

 OBJ3- El objetivo del estudio es “Indagar en los significados atribuidos por los empleados calificados de la empresa X de Pacheco, respecto a las innovaciones tecnológicas implementadas en su sector en el último año