Las preguntas deberán responderse sin copiar y pegar partes de los textos trabajados, sin copiar partes de las síntesis explicativas ni de textos extraídos del aula virtual ni de la red de internet. La idea es armar las respuestas a partir de una elaboración y una redacción propias pero utilizando los conceptos e ideas centrales de los autores involucrados en las consignas.
Cada respuesta no podrá exceder las 600 palabras. Como son 2 las preguntas a responder, el parcial no podrá tener más de 1200 palabras en total.
La evaluación no será calificada con nota numérica sino como Aprobada o Desaprobada.
El plazo de entrega, que se realizará descargando el archivo con las respuestas en esta tarea, es hasta el viernes 21 de mayo a las 23.59 hs.
Elija o bien la pregunta 1) o bien la pregunta 2) y respóndala. Luego responda la pregunta 3, que es obligatoria en todos los casos.

1) Explique al menos tres razones a partir de las cuales podemos afirmar que la epistemología tradicional –fundada por el positivismo lógico del Círculo de Viena- es reduccionista y establezca una relación con la propuesta positivista de Augusto Comte. Tenga en cuenta la idea de la unidad de la ciencia que para Comte es central y que sostiene su objetivo de instituir la física social. Incluya una cita textual de Comte que refiera al tema.

2) Explique al menos tres razones a partir de las cuales podemos afirmar que la distinción que plantea Reichenbach entre contexto de descubrimiento y contexto de justificación y su concepción de la epistemología son reduccionistas. ¿Qué crítica central realiza Echeverría a la distinción de Reichenbach? Incluya una cita textual de Echeverría que refiera al tema.

3) ¿Porqué para Varsavsky es posible pensar una ciencia diferente a la ciencia actual? Desarrolle una relación entre la propuesta de Varsavsky de la autonomía científica, que este autor propone como alternativa, y la crítica de Lizcano a la ciencia como saber desarraigado que se despliega en los no lugares del saber/poder global. Tenga en cuenta la noción de “importancia o relevancia local” que plantea Varsavsky como central para llevar a cabo una ciencia autónoma. Incluya una cita textual de Varsavsky que refiera al tema.