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2º Parcial A  |  Pensamiento Científico (Profesor: Miriam Costas - Cátedra: Asti Vera - 2015)  |  CBC  |  UBA (Sede San Isidro)

(Te daba una frase de cierto filosofo y su teoría acerca de la ciencia)
A continuación marque con una X la ÚNICA respuesta que le parezca correcta y justifique su elección.


1. Para Kuhn la ciencia progresa:
a- Inconmensurabilidad de paradigmas
b- Conversión religiosa
c- En un estado de revolución X
d- A través de la lógica y la revolución

2. Para Lakatos progresa:
a- Eliminación
b-Competencias entre paradigmas rivales y originales
c- Crisis de paradigmas
d- Competencias entre los PIC X

3- Para Popper progresa:
a- Mediante la observación y aplicación
b- Refutación
c- Búsqueda de teorías que se aproximen más a la verdad X
c- Ninguna es correcta

4-Para Feyerabend progresa:
a- A través de métodos que reglamenten a un científico
b- Pluralismo metodológico
c- Todas las estructuras son aceptadas para el conocimiento
d- Ideas incompatibles X

5- El esquema de la historia de la ciencia según Kuhn:
a- Pre-ciencia --> Ciencia normal
b- Ciencia Normal -->Revolución--> Crisis
c- Pre-ciencia -->Ciencia normal--> Crisis--> Revolución
d- Pre-ciencia --> Ciencia normal-->Crisis-->Revolución--> Nueva ciencia normal X

RESPUESTAS
1-C : El hecho de que el paradigma no pueda resolver las anomalías que lo atraviesan hace que se debilite hasta el punto de que sus defensores pierdan su confianza en el mismo, de este contexto de crisis es que surge un paradigma rival, lo que constituye una revolución, ya que el nuevo paradigma desplazara al viejo, siendo muy incompatible con el paradigma anterior. Este estado de revolución es fundamental para el progreso de la ciencia según Kuhn.
2-D: Para Lakatos la ciencia progresa a través de las competencias entre los programas de investigación, un programa es mejor que otro en la medida que sea mas satisfactorio ( es decir que pueda producir nuevos fenómenos).
3-C: El repetitivo derrocamiento de teorías científicas y su reemplazo por otras mejores o que se aproximen mas a la verdad es la forma en la que la ciencia avanza, ya que es imposible llegar a la verdad absoluta.
4-D: La ciencia avanza según Feyerabend proponiendo ideas incompatibles que choquen con la experiencia.
5-D: El esquema de la historia de la ciencia consiste en como la ciencia se transforma, y se desarrolla en el siguiente recorrido: Pre-ciencia, Ciencia normal, Crisis, Revolución , Nueva Ciencia Normal.


 

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