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Comienzos del pensamiento cientifico
Suele afirmarse que la ciencia nacio en Grecia, sin embargo lo aprendieron de los egipcios y de los asirio-babilonios. La atribución de la gloria a los griegos fue que ellos transformaron esos conocimientos: Pitagoras transformo ese estudio convirtiendolo en una enseñanza liberal que se remontaba a los principios generales y estudiaba los problemas abstractamente y con inteligencia pura.
Tal transformación señalo el comienzo de la investigación científica autónoma, que afirmo la exigencia de un saber racional.
Los asirio babilonios no pudieron garantizar la validez general de los teoremas y de las leyes científicas a comparación de los griegos que pudieron pasar de la comprobación de la validez en varios casos particulares a la demostración de la validez general.
Demostraciones partian de antitesis fundamentales admitidas como evidentes y trataban de demostrar por el absurdo la imposibilidad de aceptar o no ciertas conclusiones. (Logica deductiva)
Lo que impulso a los hombres hacia las primeras investigaciones fue el ASOMBRO.
Para hacer ciencia es necesario pasar del estado de asombro a la ACCION.
Tecnica la producción de los medios para sondear lo asombroso.
¿Por qué los griegos no tuvieron una ciencia fisica?
Las nociones fisicas fueron quedando como argumentos de discusión sin que jamas alcanzará un nivel verdaderamente cientifico.
Sin embargo los griegos lograron grandes progresos en cuanto a la óptica,la acustica, medicina y astronomia .
Medicina y astronomia: el interes surgio por la relacion que el hombre percibia entre su propia persona y el objero de que tratan estas disciplinas. La noción de tiempo constituia el fundamento de un grupo de fenómenos en ambos,aunque tuvieran caracteristicas distintas.Carecen de la capacidad de unificar ciencia y técnica
En medicina (técnica)  el envejecimiento,nacer,morir.// Carácter empirico descriptivo//se ve obligada a reconocer la inutilidad de las hipótesis gnerales y de toda proposicion que trate de explicar con una sola formula el proceso de la vida humana.
Astronomia ( conocimiento gral y abstracto)  cambios periodicos repetidos con regularidad constante// ciencia matematica // carácter deductivo// desarrollaron su propio carácter cientifico, compenetrandose con la matematica , incrementando su propia parte teorica,y formulando hipótesis de las cuales trata de deducir todos los fenómenos

Ciencia vs. Técnica
1.Ciencia: conocimiento siempre verdadero en su generalidad y abstracción
-Escapando al control de la experiencia concreta
-Perdiendo consciencia de su carácter instrumental
2.Conocimiento técnico (arte): limitado y relativo
-Disperso en observaciones desprovistas de carácter sistemático, y
-así eliminando la posibilidad de elaborar un progreso verdadero y fundado

¿Por qué la limitación de los griegos?
- Lograron descubrir la estructura de la demostración lógico-deductiva
- No lograron descubrir el método de las demostraciones experimentales (por el desprecio del trabajo manual)

Pensamiento científico moderno:
Comprendió la posibilidad de manejar con rigor as nociones extraídas de la experiencia,
extender la racionalidad humana a grupos de problemas que van más allá de las teorías abstractas,fundar una ciencia de la naturaleza con desarrollo firme y resultados seguros

Herón:
- Ingeniero, mecánico, que se ocupó de aplicar la matemática
- Sin embargo no avanzó porque no estaban dadas las condiciones económico-políticas

Vínculo Pensamiento-acciónTeoría-práctica: El pensamiento científico no es una actividad privada de unos pocos, aislados, sino un fenómeno colectivo vinculado al destino general de la humanidad.

El nacimiento de la ciencia experimental: Guarda relación con el descubrimiento de TÉCNICAS para provocar ciertos fenómenos que pueden repetirse a voluntad y medirse con exactitud matemática en condiciones controladas por nuestro intelecto.
Contexto Consolidacion de nuevas riquezas vinculadas al trabajo y surgimiento de cientificos interesados en la producción. Su contexto político-econonomico origino nuevos problemas requieren una resolución teórica.

Caso de los lentes: Los científicos decían que el anteojo hace ver figuras más grandes o más cercanas de los objetos verdaderos, las hacer ver coloreadas y deformadas, por tanto, engaña y no hace conocer la verdad y no puede, entonces, ser utilizado como instrumento de observación.
Pero galileo afirmaba que si se podía creer en el anteojo ,ya que a veces puede deformar pero permite conocer la realidad mejor que a simple vista. Esta confianza en las lentes, productos de la artesanía va a iniciar la revolución científica moderna y esos elementos artesanales fueron aprovechados para la investigación científica.
Aquellos procesos ordinarios antes usados en la artesanía fueron adoptados para sustraer algún secreto a la naturaleza, y no sólo para producir objetos de uso.
Frente a las tareas prácticas no servían las concepciones generales de la antigua filosofia de la naturaleza. Se necesitaba un nuevo metodo 1) introducción de una instancia racional en el estudio de los problemas. 2) conciencia de la necesidad de lograr la mas amplia colaboración. Caracteristicas generales:
- Se introducían esquemas limitados,
-modelos teóricos de campos circunscripto de fenómenos
-Deducidos de la observación de relaciones precisas.
-Las hipótesis se ponían a prueba, verificando si las consecuencias que se deducían de ellas se confirmaban o no en los hechos.
-A partir de los resultados se mejoraba la hipótesis
-Se forma así un círculo entre teoría y práctica

Ahora se trata de arrancar secretos a la naturaleza .Se describen y comunican los resultados para que otros investigadores puedan experimentar con la intención de conocer la verdadera realidad del fenomeno.
SURGIMIENTO DE LA CIENCIA MODERNA:
-No surgió de golpe
-Se formó poco a poco
-A través de éxitos y fracasos parciales
-Hasta adquirir el estatus de la nueva racionalidad práctica
-Usando el lenguaje común de las matemáticas (la precisión de los conceptos y la precisión de los instrumentos)
-Perfeccionamiento de los instrumentos

MATEMATICA:
-¿Por qué los conceptos y teoremas matemáticos sirven para teorizar los fenómenos naturales?
El libro de la naturaleza fue escrito por Dios en caracteres matemáticos…
Es una estrategia de abstracción del fenómeno que permite diversos acercamientos
El caso de la mecánica como mejor adaptación a este proceso de abstracción

MATEMÁTICA HIPOTETICA
Determinadas funciones o postulados se toman en tanto son útiles para explicar un tipo de fenómenos Pero se los toma sólo en condición de hipótesis aplicable a la experiencia.
Siempre aporta rigor, y con él, control.
No agota el fenómeno a explicar: experiencia

EXPERIENCIA Y RAZON:
Recurrir a la experiencia no implica la derrota de la razón.
Los éxitos que van apareciendo valorizan esta nueva aproximación
Se ve en ella una valorización de la razón humana
Abandonar esta racionalidad, implicaría abandonar nuestra civilización………..