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Primer Parcial Domiciliario.


1. Lea atentamente los siguientes fragmentos. El primero es de un texto de Bourdieu y el segundo es de un texto de Henry Giroux en el que explica el análisis que hace Bourdieu de la Educación.

[Las escuelas] [...] fijan una serie de detalles aparentemente insignificantes del vestido, conducción, modales físicos y verbales [...] Los principios contenidos en esta forma se ubican más allá del alcance de la conciencia, y por lo tanto no pueden ser tocados voluntariamente; la transformación deliberada no puede ni siquiera ser explícita [...] Todo el truco de la razón pedagógica reside precisamente en la forma en que ésta enfatiza lo esencial mientras que aparentemente demanda lo insignificante: obtener respeto por las formas y modos de respeto que constituyen las más visibles y al mismo tiempo más ocultas manifestaciones del orden establecido (Bourdieu, 1977b).

Bourdieu argumenta que la escuela y otras instituciones sociales legitiman y refuerzan los sistemas de comportamiento y disposiciones basados en las diferencias de clases por medio de un conjunto de prácticas y discursos que reproducen a la sociedad dominante existente. Bourdieu amplía las ideas de Marcuse señalando que en la noción de aprendizaje el niño no solo internaliza los mensajes culturales de la escuela a través del discurso oficial (conocimiento simbólico), sino también los mensajes contenidos en las prácticas "insignificantes" de la vida en las aulas. (Giroux)

a) Qué está planeando Bourdieu acerca del rol de la educación. Elabore su respuesta a partir de los conceptos de socialización.- reproducción-cultura-lenguaje-normas y roles sociales.
b) Explique que oponarían Parsons y Durkheim acerca de esta visión sobre la educación y cuales serían sus argumentaciones.
c) Que opinaría emilio Tenti Fanfani.

2) Lea el siguiente testimonio.
"Los padres no existen. Se van, se borran. Dejan a la madre plantada. Con mi mamá fue así. Yo a mi viejo le diría de todo, menos querido. Podrán no hacerse cargo de la madres pero a la criatura le podrían dar un poco de comida. Yo con un buen papá a lo mejor no estaría en la calle." (Jessica, 14 años, Barrio Once). (Revista Chicos de la Calle-Año 2 N 10. Julio 99. Bs.As.)
a) Explique qué situación esta relatando esta adolescente. Elabore su análisis a partir de los aportes de los textos de Lemos-Ronzino y Kliksberg del libro Crisis, transformación y crecimiento.
b) Analice a partir de artículos periodísticos o noticieros como se trata la problemática de los chicos de la calle en los medios de comunicación. Qué diría Bordieu al respecto.

Condiciones de elaboración del parcial.

Debe realizarse en letra Arial 12. Espacio simple.
Recordar mencionar las citas textuales que se elijan para desarrollo de las respuestas.
Basar su respuesta en la bibliografía dictada por la cátedra que abarca las unidades 1 y 2 del Programa de la Materia
El parcial no puede exceder las 2 carillas incluyendo carátula. (Es decir una hoja doble faz o 2 hojas simple faz)
Traer el parcial abrochado sin carpetas ni folios ni sobres.

Fecha de entrega del mismo: Lunes 20 de mayo de 2013.