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1) Explicar y desarrollar la teoría científica de Kuhn, explicar la definiciones, y compararlo con algún modelo teórico de Psicología. Rta: Hay que desarrollar el concepto de paradigma, de revolución científica, y la crisis que se genera cuando cae un paradigma y se enfrenta con uno nuevo. Se puede relacionar con el paradigma de la Psicología experimental, y el de la psicología del conductismo. Marcar las diferencias por la cual nace el nuevo paradigma.

2) Explicar cuando y donde nace la psicología científica. Cual es su objeto y método de estudio? Explicar sus principales postulados. Rta: desarrollar la psicología experimental, y diferenciar por autores su punto de vista (Wundt, Titchener)

3) Cuando y donde nace la psicología conductista? Explicar las diferencias con la psicología experimental, sus antecedentes teóricos su objeto y método de estudio. Diferencias entre el conductismo de Watson, y el Neoconductismo de Skinner. Rta: desarrollar principalmente el objeto de estudio: conducta, y el método, observación/experimentación. Sus antecedentes son, la teoría de la evolución de las especies, el positivismo de Comte, y la teoria de reflejos de Paulov. Las diferencias entre watson y skinner es la importancia que le da watson al estimulo, y skinner a la respuesta (explicar los tipos de respuesta que presenta skinner y los reforzadores negativos y positivos)

4) Psicología de la Gestalt. Desarrollar su objeto y método de estudio. Explicar las 5 leyes de la gestalt. Buscar semejanzas y diferencias entre: Psi. Gestalt y Psi.Experimental; Psi. Gestalt y el Conductismo de Watson. Rta: explicar las leyes de la buena forma, de estructura, isomorfismo, figura/fondo y agrupación. La diferencia entre la gestalt y la experimental es que la gestalt tiene fines terapéuticos y la experimental solamente académicos. La semejanza es su objeto de estudio, la gestalt estudia los entidades psíquicas, y la experimental la conciencia (son lo mismo con distintos términos). La diferencia de la gestalt y el conductismo, es su objeto de estudio, la gestalt los entidades psíquicas, y el conductismo la conducta. Y la semejanza es su método de estudio: exp/obs.