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2º Parcial I  |  Pensamiento Científico (Cátedra: Paruelo - 2017)  |  CBC  |  UBA

IPC- PARUELO                                          EJERCITACIÓN – 2do. PARCIAL

                                              

 

 

1- Para el inductivismo

 

la acumulación de corroboraciones muestra la verdad de una teoría

 

las refutaciones no deben tenerse en cuenta

x

al aumentar el número de casos de corroboración aumenta la probabilidad de la teoría

x

la elección de teorías debe tener en cuenta cuál es la que tiene más datos a su favor

 

2- Para el falsacionismo (Popper)

X

se deben rechazar las teorías refutadas

 

las teorías con más temple son las que tienen mayor probabilidad de ser verdaderas

 

cuanto menos falsable sea una teoría, es mejor

 

todas las hipótesis son falsas

 

3- La crítica que un falsacionista le puede hacer al inductivismo es que

X

hay que refutar las hipótesis y no corroborarlas

 

una hipótesis falsa no tiene ninguna probabilidad de ser verdadera

 

no podrían realizar hipótesis ad hoc

 

se podría refutar una hipótesis aun cuando fuera verdadera si falla una auxiliar

 

4- Considere las siguientes frases:

I - Toda teoría aunque sea incorrecta es capaz de verse corroborada.

II- Una teoría que ha sido corroborada reiteradas veces es improbable que sea falsa

 

un falsacionista afirmaría II

 

un inductivista no afirmaría II

X

un falsacionista puede afirmar I pero no II

 

un inductivista puede afirmar I pero no II

 

5- La crítica que se le puede hacer al falsacionismo es que

 

es más útil verificar las hipótesis que refutarlas

 

las evidencias a favor hacen más probable a la hipótesis

X

algunos casos históricos muestran que las evidencias en contra se debían a fallas de alguna hipótesis auxiliar

 

que se quedarían sin teorías ya que refutan todas

 

6- El período correspondiente al paradigma aristotélico (para Kuhn)

 

corresponde a la preciencia

 

corresponde a un período de revolución científica

X

corresponde a un período de ciencia normal

 

fue una etapa degenerativa del programa

 

 

 

7- Según Kuhn, las anomalías son

X

Problemas sin solución dentro del paradigma

 

Observaciones ya explicadas por el paradigma

 

Problemas cuya solución de encuentra dentro del paradigma

 

Los enigmas de la etapa de crisis

 

8- Según la perspectiva de Kuhn

 

dos paradigmas no se pueden comparar

 

cada paradigma es una ampliación del anterior

X

entre paradigmas siempre hay un resto no traducible

 

la heurística negativa lleva a la crisis

 

9- Los enigmas según Kuhn son

 

problemas inexplicables para la teoría

 

observaciones ya explicadas por el paradigma

X

problemas cuya solución se cree que existe dentro del paradigma

 

las anomalías de la etapa de crisis

 

10- Según Kuhn, en el período de ciencia normal

 

se resuelven anomalías

X

hay acuerdo sobre reglas y técnicas

 

hay discusión con respecto a la cosmovisión

 

se evita falsar el núcleo central

 

11- Un período de crisis se inicia cuando:

 

Hay demasiadas falsaciones

 

Un programa es sustituido por otro

 

Se producen anomalías

X

Los científicos pierden la confianza en el paradigma

 

12- Un programa de investigación según Lakatos

 

se abandona cuando su núcleo central fue refutado

 

no se abandona nunca ya que hay heurística negativa

 

se abandona cuando aparece un dato que lo refuta

X

ninguna de las anteriores es correcta

 

13-.¿Qué datos ponen en marcha la heurística negativa del programa darwiniano?

 

la diversidad morfológica que presentan los seres vivos

 

la existencia de fósiles de especies extinguidas

 

la ocurrencia de catástrofes geológicas

X

los saltos (discontinuidades) en el registro fósil

 

 

14- Suponiendo que la hipótesis de la selección natural forma parte del Núcleo Central del darwinismo.

 

Puede reemplazarse por cualquier otra de Lamarck

 

Las teorías de Lamarck y de Darwin forman parte del mismo programa de investigación

 

Puede reemplazarse la hipótesis

X

Ninguna de las anteriores es correcta

 

15- Para Lakatos, la decisión de cuándo se debe abandonar un programa

 

está dada por la heurística negativa

X

depende entre otras cosas de que se torne degenerativo

 

es el momento en que se refuta el cinturón protector

 

es cuando el paradigma entra en crisis

 

16- Según  Lakatos, un programa de investigación (PIC)

 

se abandona cuando se usa la heurística negativa

 

progresa siempre que defiende el núcleo de una falsación

X

es una sucesión de teorías a lo largo del tiempo

 

sufre constantes cambios del núcleo central

 

17- Según Lakatos, en un programa de investigación

X

la sucesión de teorías se debe a la modificación del cinturón protector

 

la sucesión de teorías se debe a la modificación del núcleo central

X

los cambios ocurren debido al uso de alguna heurística

 

los cambios ocurren sólo cuando ha ocurrido una falsación

 

18- Suponiendo que la hipótesis “El fondo cósmico tiene pequeñas irregularidades” pertenece al programa del Big Bang

 

puede modificarse ya que pertenece al núcleo central

 

no puede modificarse ya que pertenece al cinturón protector

X

puede modificarse ya que pertenece al cinturón protector

 

 

no puede modificarse ya que pertenece al núcleo central

 

19- Considere la hipótesis “El universo existió siempre” que pertenece al programa de investigación del Universo Estacionario

 

está en el cinturón protector y es su heurística positiva

 

es parte del núcleo central pero puede reemplazarse

X

es parte del núcleo central y no puede reemplazarse

 

es parte del cinturón protector y puede reemplazarse

 

20-  Según Lakatos, en un PIC

 

Los científicos evitan refutar el cinturón protector

X

Frente a datos en contra se aplica la heurística negativa

 

El núcleo central se refuta con la heurística negativa

 

Ninguna de las anteriores es correcta

 

 

21- Considere el caso siguiente:  “El crecimiento de una planta depende del lugar en que está ubicada.”

 

hay problema de ambigüedad porque no se sabe el tamaño de la planta

X

hay problema de ambigüedad porque no se sabe si se refiere a un vegetal o a una planta fabril

 

hay problemas de vaguedad ya que planta tiene dos significados

 

hay problemas de ambigüedad ya que no se sabe el lugar en que se ubicó la planta

 

22- Considere la frase siguiente: “Este papel no es para vos”

 

hay problema de ambigüedad porque no se sabe a quién se refiere “vos”

 

la ambigüedad se debe a que el tamaño del papel no está definido y entonces es vago

 

no hay problemas de ambigüedad

X

hay problemas de ambigüedad ya que no se sabe si se refiere a papel de escribir o papel de actuación

 

23 - Marque las opciones correctas.

 

las definiciones ostensivas suelen ser circulares

 

la circularidad en las definiciones lleva al regreso infinito

 

los términos primitivos se deben definir sin ambigüedad

X

ninguna de las anteriores es correcta.

 

24- Marque la/las correctas:

 

cuanto más vago es un término en una frase, más ambigua se torna la frase

 

una frase vaga necesariamente es ambigua

 

la vaguedad y la ambigüedad nunca se dan en la misma frase

X

ninguna de las anteriores es correcta

 

25- La foto del rostro de una mujer con uniforme de enfermera y un dedo índice cruzando verticalmente su boca es:

 

Índice de silencio

 

Ícono de silencio

X

Símbolo de silencio

 

Ninguna de las anteriores es correcta

 

26- En las ciencias fácticas

 

Los únicos enunciados verdaderos son sus axiomas

 

La verdad es convencional

 

Los axiomas se deducen de los hechos

X

Un enunciado es falso si no corresponde a los hechos

 

27- En las ciencias formales

 

la verdad de los axiomas se deduce de los hechos

 

un enunciado es verdadero siempre

X

los sistemas tienen siempre al menos un axioma

 

Todos los enunciados son verdaderos por convención

 

 

 

28- Tome el siguiente sistema axiomático:

A1) Todo P tiene alcance con menos de cinco S.

A2) Todo P tiene alcance con más de dos S.

                A3) Existe un P que tiene alcance con tres S                                       exactamente

 

El sistema es dependiente

 

El sistema es inconsistente

X

El sistema es independiente

 

No puede tener correlato fáctico (modelos)

 

29- Tome el mismo sistema axiomático de la pregunta anterior

y considere los enunciados:

E1) Existe un P que tiene alcance con cuatro S.

E2) Existe un P que tiene alcance con cinco S.

 

E1 y E2 son teoremas

 

E1 es teorema y E2 no es teorema

 

E2 es teorema y E1 no es teorema

X

Ninguno de estos enunciados es teorema

 

30- Tome el siguiente sistema axiomático:

A1) Todo P conjuga con al menos tres S.

A2) Todo P conjuga con más de un S.

                A3) Existe un P que conjuga con tres S.

X

El sistema es dependiente

 

El sistema es inconsistente

 

El sistema es independiente

 

No puede tener correlato fáctico (modelos)

 

31- Tome el mismo sistema axiomático de la pregunta anterior

y considere los enunciados:

E1) Existe un P que conjuga con al menos dos S.

E2) Existe un P que conjuga con cinco S.

 

E1 y E2 son teoremas

X

E1 es teorema y E2 no es teorema

 

E2 es teorema y E1 no es teorema

 

Ninguno de estos enunciados es teorema

 

32 -  El positivismo sostiene que en las ciencias sociales

 

se debe distinguir entre el aspecto exterior y el interior de los fenómenos humanos. 

X

el método es el mismo que el de las ciencias de la naturaleza.

 

es necesario formular leyes universales a partir de la observación de los fenómenos.

 

ninguna de las anteriores es correcta

 

33 -  La siguiente oración: El modo en que se clasifiquen los actos humanos depende de averiguar cuál es el propósito que el individuo perseguía.” es sostenida

X

Tanto por el positivismo como por el historicismo

 

Sólo por el positivismo

 

Sólo por el historicismo

 

Con ninguna de ambas posturas


 

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