010 Introducción al
Estudio del Derecho
en Puerto Rico
Este curso inicia al
o la estudiante en
el aprendizaje de
los fundamentos
teóricos-sustantivos,
procesales e
institucionales del
estudio y la
práctica del Derecho
en Puerto Rico.
Tiene como propósito
principal introducir
a los o las
estudiantes a las
herramientas
conceptuales básicas
para el estudio
crítico del Derecho
en Puerto Rico. Se
estudia la teoría
general del Derecho
desde una
perspectiva
contextual y
comparativa, en
particular: el
concepto del
Derecho; el
concepto, naturaleza
y características
del Estado de
Derecho; la relación
entre Derecho y
cultura nacional,
Derecho y cambio
social; la
naturaleza y
características del
proceso jurídico y
su marco
institucional; la
naturaleza,
estructura lógica,
características,
jerarquía y
clasificaciones de
las normas; las
bases materiales y
fuentes formales del
Derecho; la
interpretación del
Derecho; y las
características
generales de los
sujetos y objetos
del Derecho.
4 créditos
020
Pensamiento y
Investigación
Jurídico
En el curso se
conceptualiza el
proceso de
investigación
jurídica y se
adiestra a la
estudiante en el
manejo de las
fuentes
bibliográficas
básicas del derecho
en Puerto Rico. El
curso está dirigido
a que la estudiante
desarrolle el
esquema lógico
básico del
pensamiento jurídico
sistemático y
crítico. Además,
inicia a la
estudiante en el
proceso de la
investigación
jurídica y, en menor
medida, en la
investigación
factual. También la
inicia en los
fundamentos de la
hermenéutica. El
énfasis es en el
diseño de una
investigación
jurídica que
incorpore la
perspectiva del
sujeto investigador,
así como en las
tendencias
hermenéuticas
modernas. A partir
de la lectura de
textos seleccionados
y del diálogo
socrático la
estudiante
solucionará
problemas de
investigación
jurídica mediante el
uso de los recursos
bibliográficos, que
incluyen los medios
electrónicos de
investigación
jurídica.
En el curso se
conceptualiza el
proceso de
investigación
jurídica. El curso
está dirigido al
desarrollo en el o
la estudiante del
esquema lógico
básico de
pensamiento jurídico
sistemático y
crítico; y a iniciar
al o la estudiante
en el proceso de la
investigación
jurídica y factual,
y en los fundamentos
de la hermenéutica.
Se estudia el modo
de construir el
derecho en las
tradiciones
romano-germánica y
latina, así como en
la tradición
angloamericana.
También se proveen
nociones básicas de
investigación
factual. A partir de
la lectura de textos
seleccionados y del
diálogo socrático el
o la estudiante
solucionará
problemas de
investigación
jurídica mediante el
uso de los recursos
bibliográficos, que
incluyen los medios
electrónicos de
investigación
jurídica.
4 créditos
101 Derecho
Constitucional
El curso parte de
una perspectiva
crítica del Derecho
Constitucional con
el propósito de que
el o la estudiante
no sólo se relacione
con los conceptos,
doctrinas, procesos
e instituciones del
constitucionalismo
puertorriqueño y
norteamericano sino
que, además y sobre
todo, comprenda la
relación dialógica
que se da entre el
desarrollo del
Derecho
Constitucional y los
procesos
históricos-sociales
y valorativos que le
sirven de contexto.
El o la estudiante
aprenderá a analizar
y deconstruir-reconstruir
críticamente los
textos de la
Constitución, como
Ley Primera que
sirve de base a todo
el ordenamiento
jurídico. Lo mismo
hará con las
doctrinas
constitucionales
producto de las
interpretaciones que
el Poder Judicial ha
hecho de la misma.
En última instancia,
la Constitución y su
aplicación a
controversias son
examinadas en tres
niveles íntimamente
interrelacionados:
como el resultado de
un proceso de
valoración social,
de aplicación o
formulación de
política pública y
de prescripción de
normas.
4 créditos
Pre-requisitos:
Introducción al
Estudio del Derecho
en Puerto Rico y
Pensamiento e
Investigación
Jurídica
111 Derecho de la
Persona y la Familia
A través del curso
se analizarán los
conceptos
fundamentales del
Derecho de la
Persona y la
Familia. El análisis
se llevará a cabo de
forma crítica,
contextual,
comparada e
interdisciplinaria.
El y la estudiante
estudiarán las
disposiciones
legales pertinentes,
la jurisprudencia
más importante y
escritos jurídicos y
de otras disciplinas
relacionados a los
aspectos esenciales
de esta rama del
Derecho
4 créditos
Pre-requisitos:
Introducción al
Estudio del Derecho
en Puerto Rico y
Pensamiento e
Investigación
Jurídica
121
Derechos Reales
Partiendo de una
perspectiva
histórica y
axiológica, se
estudian los
derechos reales
principales,
particularmente, el
derecho de
propiedad, la
ocupación, la
tradición, el
derecho de accesión,
la posesión, las
acciones reales
encaminadas a la
adquisición y
protección del
derecho real, la
prescripción, la
comunidad de bienes,
la propiedad
horizontal, el
usufructo, las
servidumbres, el
hogar seguro, los
derechos reales de
garantía, la
anticresis, la
prenda, los censos,
el derecho de
retracto, y el
derecho al deslinde.
Se examina el
impacto del derecho
administrativo sobre
los derechos reales.
Finalmente, se
discuten los
derechos sobre las
aguas y la propiedad
intelectual.
3 créditos
Co-requisito:
Obligaciones y
Contratos
131 y 171 Derecho
Penal Sustantivo y
Procesal I y II
Se estudia el
Derecho Penal, en
cuanto a materia
sustantiva y
procesal, como una
normativa
determinada por su
contexto histórico,
político y social.
Al respecto se
analizan sus
fundamentos
ideológicos y la
relación del Derecho
Penal con las
concepciones acerca
de la criminalidad,
el control social y
las tradiciones
racionalista,
positiva y
funcionalista. Se
explorarán
respuestas o nuevas
alternativas para el
desarrollo de
nuestro Derecho
Penal ante lo que
algunos pensadores
llaman el fracaso
del modelo penal
contemporáneo. Los
conceptos
sustantivos y
procesales son
estudiados a la luz
de situaciones,
problemas y casos
concretos y
pertinentes a la
formación del
jurista y su
inserción crítica en
el sistema judicial.
8 créditos
Pre-requisitos: Para
la primera parte:
Introducción al
estudio del Derecho
en Puerto Rico y
Pensamiento e
Investigación
Jurídica. Para la
segunda parte:
Derecho Penal
Sustantivo y
Procesal I y Derecho
Constitucional
140 y 145 Taller
Práctico-Integrador
I
Talleres Práctico
Integradores: Primer
Nivel, Observación
participativa
Los Talleres Prácticos
Integradores tienen como
propósito fundamental
complementar el proceso
de desarrollo de la
estudiante brindándole
la oportunidad para un
aprendizaje fuera del
salón de clase a través
de la experiencia de la
observación
participativa en
escenarios e
instituciones jurídicas
(aprendizaje in situ).
El escenario en que se
práctica el Derecho se
convierte así en el
texto de estudio para el
proceso de aprendizaje.
Los talleres permiten a
la estudiante integrar
lo que aprende en el
salón de clase, la
materia jurídica
organizada
académicamente, con las
formas en que el Derecho
se práctica
institucionalmente. La
teoría (académica) sirve
para interpretar y
evaluar la práctica
institucional y a la
vez, la teoría se
reexamina a la luz de la
práctica. Este proceso
le facilita a la
estudiante el desarrollo
de una perspectiva
crítica en cuanto a cómo
en efecto se práctica el
Derecho en nuestra
sociedad en general y en
los escenarios jurídicos
en particular. Esta
perspectiva crítica es
base para que la
estudiante desarrolle un
sentido de prudencia que
le permita evaluar y
decidir qué puede
cambiarse tanto en la
teoría como en la
práctica del Derecho.
Los Talleres Prácticos
Integradores brindan a
la estudiante la
oportunidad de
profundizar en el
estudio de áreas del
Derecho e instituciones
o escenarios jurídicos
de su particular interés
u orientación
profesional.
Taller
Práctico-Integrador IA
El Taller Práctico
Integrador IA consiste
de un grupo no mayor de
diez estudiantes y una
profesora que sirve de
facilitadora y asesora
del proceso de
aprendizaje. El Taller
se inicia con la
elaboración de la
propuesta de estudio.
Las estudiantes elaboran
individualmente una
propuesta de aprendizaje
in situ que contiene su
plan de trabajo dirigido
a la observación de una
persona (actora
jurídica) que practica
la profesión de jurista
como abogada defensora,
abogada de demandante o
de demandada, fiscal,
jueza del tribunal o
jueza administrativa,
notaria, oficial
jurídico, legisladora,
entre otras
posibilidades. La
observación se hará
acerca del desempeño de
la actora jurídica en un
particular aspecto del
Derecho, como por
ejemplo, defensa en
vistas preliminares;
adjudicación en casos de
familia, etc.
La propuesta elaborada
por la estudiante es
aprobada por la
profesora y ésta acuerda
con la estudiante el
tipo de asesoramiento y
apoyo que le brindará.
Esto constituye el
contrato de aprendizaje
de la estudiante con la
profesora. La estudiante
llevará a cabo su
propuesta de estudio con
la actora jurídica, el
escenario y la área del
Derecho seleccionados.
Como parte del contrato
de aprendizaje la actora
jurídica consiente por
escrito (mediante su
firma en la propuesta) a
ser partícipe en el
proceso académico de la
estudiante en función de
los objetivos y las
actividades detalladas
en la propuesta.
Durante el transcurso de
los talleres la
estudiante rendirá un
informe de progreso.
Este informe de progreso
se lleva a cabo en
sesión convocada con ese
propósito y de acuerdo
con el formato de
aprendizaje activo. En
este formato cada
estudiante tiene la
oportunidad de presentar
sus experiencias y
recibir
retrocomunicación por
parte de sus compañeros
y compañeras. Los
talleres concluyen con
la presentación oral y
escrita de un informe
sobre experiencias,
hallazgos y resultados
del proceso.
Taller
Práctico-Integrador IB
Ésta es la segunda parte
de un primer taller que
consiste en poner al o
la estudiante en
contacto con su futuro
campo de acción para así
conocer la realidad
objetiva de la práctica
del Derecho. En este
taller el o la
estudiante se enfocará
en la observación de los
procesos judiciales y
administrativos y el
marco institucional en
que éstos se
desarrollan. Mediante la
observación
participativa, reflexiva
y crítica de los
distintos escenarios
judiciales y
administrativos los y
las estudiantes tendrán
la oportunidad de
comparar la práctica
institucional en el
escenario judicial y en
el administrativo con su
percepción previa de
dichos procedimientos.
Para ello habrá
observaciones de la
dinámica y los procesos
judiciales, así como de
los administrativos. Se
observarán procesos
judiciales en salas
abiertas al público y en
procesos confidenciales,
mientras que se
observarán vistas
adjudicativas en
procesos
administrativos. Esta
experiencia les
permitirá integrar los
conocimientos
sustantivos, adquiridos
en sus cursos, con la
realidad observada; de
modo que tales
conocimientos sean
reinterpretados y
analizados a la luz de
la práctica
institucional. Esta
reinterpretación y
análisis de la teoría
serán el producto de la
discusión crítica de lo
observado, discusión que
se efectuará en el salón
de clases a través del
libre intercambio de
ideas mediante informes
orales. En este formato
cada estudiante tiene la
oportunidad de presentar
sus experiencias y
recibir
retrocomunicación por
parte de sus compañeros
y compañeras. Los
talleres concluyen con
la presentación de un
informe escrito sobre
las observaciones
realizadas.
151
Obligaciones y Contratos
Se estudian los
principios, conceptos y
figuras que integran la
doctrina general de las
obligaciones y de los
contratos, y el
ordenamiento de valores
e intereses sociales y
económicos a los que
responde. En particular,
se examinan temas tales
como: el concepto de la
obligación, la relación
jurídica, los sujetos de
derecho, la prestación,
la autonomía de la
voluntad y las
clasificaciones de las
obligaciones. En cuanto
a éstas, se examina lo
relativo a sus
fundamentos axiológicos,
el cumplimiento o
incumplimiento y sus
efectos jurídicos, su
extinción, nulidad,
anulabilidad,
resolución, rescisión y
revisión. Asimismo, se
estudia el concepto del
contrato, la evolución
del mismo, su fuerza
vinculante e
interpretación. Se
discute lo relativo al
consentimiento, el
objeto y causa de los
contratos, su perfección
o ineficacia, su
confirmación y
ratificación, los
derechos y obligaciones
de las partes, la
doctrina de “rebus sic
stantibus”, y la teoría
del enriquecimiento
injusto.
4
créditos
Pre-requisitos:
Introducción al Estudio
del Derecho en Puerto
Rico y Pensamiento e
Investigación Jurídica
161 Derecho
Procesal Civil
El curso está dirigido a
desarrollar en la
estudiante la capacidad
de manejar la
tramitación de un pleito
a través del proceso
civil ordinario en
primera instancia. Para
ello se pretende que la
estudiante aplique los
principios de la teoría
general del proceso, los
principios del derecho
procesal civil, así como
nuestras reglas de
procedimiento civil.
Además, se espera que la
estudiante desarrolle
conciencia ética de lo
que constituye la
práctica del
procedimiento civil. El
estudio de estas
materias se hará a
partir de una
perspectiva crítica en
torno a la relación
entre el derecho
sustantivo y el proceso.
En este proceso nos
guiaremos por el estudio
de las fuentes del
derecho procesal civil,
particularmente de las
Reglas de Procedimiento
Civil y su
jurisprudencia, así
como, de los tratadistas
y del derecho comparado,
en particular el
angloamericano.
4
créditos
181 Derecho Probatorio
El curso de Derecho
Probatorio pretende
ilustrar al o la
estudiante, en forma
integral y crítica, la
reglamentación
sustantiva y procesal de
los mecanismos de
adjudicación de nuestro
ordenamiento,
particularmente el
trámite del juicio. Se
estudia el Derecho
Probatorio no como una
materia positiva y
teórica aislada, sino
como una normativa
determinada, en última
instancia, por su
contexto histórico,
político y social, y
enmarcada por un
ordenamiento sustantivo
que le configura y
determina. El curso
explorará respuestas o
nuevas alternativas para
el desarrollo de nuestro
Derecho Probatorio para
acercarse al ideal de
que las controversias se
adjudiquen de una forma
justa, rápida y
económica. Los conceptos
sustantivos y procesales
son estudiados a la luz
de situaciones,
problemas y casos
concretos y pertinentes
a la formación del
jurista y su inserción
crítica en el sistema
judicial.
3 créditos
Pre-requisitos:
Derecho Penal Sustantivo
y Procesal I & II y
Derecho Procesal Civil
201 Responsabilidad
Civil Extracontractual
Este curso estudia,
desde una perspectiva
contextual, crítica y
comparativa, los
fundamentos para la
imposición de
responsabilidad civil en
ausencia de una relación
contractual entre las
partes. Se examinan los
daños recobrales, la
causalidad, la culpa y
la negligencia. Se
evalúan las diferentes
teorías sobre la
responsabilidad civil a
la luz de los nuevos
desarrollos económicos y
sociales contemporáneos.
4 créditos
Pre-requisitos: Derecho
de Persona y Familia,
Derechos Reales,
Obligaciones y
Contratos, Derecho
Probatorio
211 Derecho
Administrativo
El curso se propone
desarrollar en la
estudiante la
conceptualización
crítica del derecho
administrativo como
brazo ejecutor del
estado en Puerto Rico y
el papel de la abogada
en la prescripción de
normas del derecho
administrativo. A partir
de la teoría del estado
se examina el estado
puertorriqueño, su
administración pública,
así como la regulación
jurídica de ésta. En
especial se discuten sus
funciones de
reglamentación y
adjudicación y la
revisión judicial de
estas dos. El estudio de
la doctrina del derecho
administrativo, la Ley
de Procedimiento
Administrativo Uniforme,
la Ley de Personal del
Servicio Público, entre
otras, y la
jurisprudencia relativa
al derecho
administrativo, servirán
de base para la
conceptualización
propuesta. El curso se
conduce a base del
diálogo socrático,
conferencias, discusión
y la solución de
problemas sobre la
materia.
Pre-requisitos: Derecho
Procesal Civil.
221 Contratos
en Particular
Como continuación del
curso sobre las
Obligaciones y los
Contratos, se estudian
contextual y
críticamente los
contratos típicos
reglamentados por el
Código Civil como, por
ejemplo: los contratos
de compraventa,
arrendamiento, mandato,
sociedad, fianza,
prenda, transacción,
préstamo, opción,
promesa de compraventa
bilateral, el
cuasi-contrato, empresa
común, comodato, renta
vitalicia y las
donaciones. Se explora
el sentido histórico de
dichas figuras jurídicas
y su adecuación a las
necesidades del tráfico
jurídico contemporáneo.
2 créditos
Pre-requisito:
Obligaciones y Contratos
231 y 271
Métodos y Destrezas de
Prevención y Solución de
Conflictos I y II
Este curso consta de dos
partes y se visualiza
como un complemento
teórico del componente
práctico ofrecido por la
Facultad en los Talleres
Práctico-Integradores.
En el tercer nivel del
Programa
Práctico-Integrador se
requiere que el o la
estudiante de Derecho
brinde servicios
jurídicos en los
escenarios en que
participa para aplicar
los conocimientos
teóricos a los que ha
sido expuesto en sus
cursos. El curso
adiestrará al o la
estudiante en los
distintos métodos de
resolver conflictos
donde la litigación es
uno más de éstos y es
visto como una opción de
última instancia. A
partir de una
comprensión más integral
y crítica acerca de la
naturaleza de los
conflictos en nuestra
sociedad, el o la
estudiante aprenderá las
técnicas necesarias para
resolver problemas
jurídicos con métodos
como la negociación,
mediación, la evaluación
independiente, la
consejería, el
mini-juicio, el
arbitraje y la
litigación.
4 créditos
Pre-requisitos: Para la
primera parte: Derecho
Procesal Civil y Derecho
Penal Sustantivo y
Procesal I & II. Para la
segunda parte: Métodos I
y Derecho Probatorio
240 y 245 Taller
Práctico-Integrador IIA
y IIB
Este es un taller de un
año académico dividido
en dos semestres. El
mismo se lleva a cabo en
la comunidad, y el nivel
en que se encuentra el o
la estudiante es de una
participación activa. El
estudiante se desarrolla
en la comunidad, pero
está limitado en sus
intervenciones jurídicas
en favor de la misma.
A través de esta
experiencia práctica el
o la estudiante
reflexionará en cuanto
al rol del abogado y la
abogada en la comunidad
como facilitador y
facilitadora de procesos
de organización y, por
ende, de cambio social.
El o la estudiante
reconocerá a la
comunidad como un grupo
creador de normas y
escenario de procesos
prescriptivos
informales. El o la
estudiante entrará en
contacto con comunidades
susceptibles de requerir
la participación del
abogado o la abogada en
la solución de sus
problemas y necesidades.
En dicho contexto y a
través de observaciones,
entrevistas, interacción
y recopilación de datos,
el o la estudiante
reflexionará y
determinará qué
problemas existen en
dicha comunidad y
señalará las
implicaciones jurídicas
de los mismos. Los y las
estudiantes trabajarán
como grupo en la
comunidad con un grupo o
proyecto comunitario
específico. En este
contexto los y las
estudiantes trabajarán
desde el punto de vista
académico para adquirir
las destrezas y
aptitudes para el
trabajo comunitario.
Además se identificarán
las necesidades reales
de la comunidad de
manera que el trabajo de
los y las estudiantes
brinde una aportación
significativa en
beneficio de la misma.
2 créditos
Pre-requisitos: Para
el Taller IIA: Taller
Práctico Integrador IA y
IB. Para el Taller IIB:
Taller IIA
251 Derecho Sucesorio
En este curso se
estudiará en forma
integrada, contextual y
crítica el ordenamiento
jurídico puertorriqueño,
relacionado a la
Sucesión mortis causa.
De forma particular se
analizará lo relativo a
los testamentos, su
contenido e ineficacia.
Así mismo, se examinan
la sucesión intestada y
el proceso particional,
incluyendo la colación,
la división y la
adjudicación final de la
herencia. Se evalúa el
sentido histórico y
social de estas figuras
jurídicas, su eficacia y
justicia en el tráfico
patrimonial
contemporáneo a la luz
de las nuevas,
realidades sociales.
3
créditos
Pre-requisitos:
Derecho de la Persona y
la Familia, Derechos
Reales, Obligaciones y
Contratos
261 Ética
Profesional
El curso trata en forma
contextual y crítica los
fundamentos filosóficos
de la ética y las normas
y cánones principales
que reglamentan la
conducta profesional del
abogado o abogada y la
función social que
ejercen. Los conceptos,
fundamentos y cánones
son estudiados a la luz
de situaciones,
problemas y casos
concretos y pertinentes
al desarrollo de una
sensibilidad y
compromiso ético del
jurista.
3 créditos
Pre-requisito:
Filosofía del Derecho
311 Derecho
Internacional I (Derecho
Internacional Público)
Este curso tiene como
meta dar a conocer a los
estudiantes las normas,
procedimientos e ideas
jurídicas fundamentales
que imperan y son
aplicadas a los
conflictos y relaciones
entre países,
organizaciones
internacionales y otros
sujetos de Derecho
Internacional. Además se
estudiarán otros
aspectos aplicables del
Derecho Internacional
Público y de las
Relaciones
Internacionales. El
curso está dirigido a
crear en el alumno el
interés necesario para
comprender la realidad y
actualidad internacional
desde una perspectiva
político-jurídica, con
el respectivo enfoque
socio-cultural, cuando
éste sea necesario. El
estudiante evaluará el
impacto del Derecho en
la realidad
internacional y las
transformaciones
jurídicas nacionales e
internacionales que
conlleva el nuevo orden
mundial de relaciones
internacionales.
Finalmente, el
estudiante se
concienciará de la
necesidad de ubicar a
Puerto Rico en el
panorama internacional y
de la dimensión
internacional que puede
alcanzar como país.
2 créditos
Pre-requisito:
Derecho Constitucional
361 Derecho
Internacional II
(Derecho Internacional
Económico y Comercial)
En este curso el
estudiante evaluará el
significado de la
globalización económica
y su impacto en la
realidad internacional,
y las transformaciones
jurídicas nacionales e
internacionales de este
nuevo orden. También
conocerá la variedad de
acuerdos económicos y
comerciales en los
bloques regionales
existentes y el Derecho
aplicable.
2 créditos
Pre-requisito:
Derecho Internacional I
321 Derecho Registral
Hipotecario
En este curso estudiamos
los sistemas de
transferencias
inmobiliarias por medio
del Registro de la
Propiedad. Se inicia con
unos conceptos generales
relativos a la
publicidad inmobiliaria
y las transferencias de
mismo carácter, con un
breve apunte relativo a
los principales
sistemas. Se analiza, de
manera general, el
sistema de
transferencias del
Derecho norteamericano,
al estar impuesto en la
práctica bancaria
puertorriqueña; y se
culmina con un estudio
detallado del régimen
jurídico puertorriqueño.
Todo ello en relación
con los substratos
histórico-político-económico
de los sistemas.
Pre-requisito:
Derecho Notarial
331 Filosofía
del Derecho
Este curso se propone
introducir, por medio
del estudio crítico de
determinados textos, al
y a la estudiante a los
conceptos e ideas
fundamentales de la
Filosofía del Derecho,
en particular aquellos
que poseen una mayor
pertinencia a la luz de
la misión y filosofía de
nuestra institución. En
primer lugar, nos
proponemos generar
consciencia acerca de
por qué filosofar. Se
examinará la naturaleza
de la filosofía en el
Derecho como devenir,
búsqueda y deseo
permanente de lo que nos
falta como personas y
como sociedad; como
construcción del sentido
de lo verdadero, lo
bueno y lo justo; de la
búsqueda de uno mismo,
como ser particular y
como ser social; y la
búsqueda del sentido y
naturaleza de la
relación con el otro. En
segundo lugar,
examinaremos el
desarrollo de la
filosofía del Derecho
con particular énfasis
en la naturaleza y las
bases justificativas y
legitimadoras del Estado
de Derecho moderno. A
partir de este examen
histórico sobre el
Derecho, se efectuará
una crítica del sistema
actual y se reflexionará
sobre los elementos
fundamentales para la
construcción de un nuevo
Derecho.
3 créditos
Pre-requisito:
Introducción al estudio
del Derecho en Puerto
Rico y Pensamiento e
Investigación Jurídica.
340 y 345 Taller
Práctico-Integrador IIIA
y IIIB
Este es un taller de un
año académico ofrecido
en dos semestres. En
este taller el o la
estudiante trabaja en un
nivel de ejecución
profesional. Se espera
que lleve a cabo
diversas funciones
correspondientes al
abogado y la abogada en
la práctica profesional,
conformes al contexto en
el cual esté ubicado o
ubicada. El y la
estudiante llevarán a
cabo un desempeño
profesional en asuntos
civiles en el ámbito de
la violencia doméstica,
asuntos de menores, de
inmigración y en
resoluciones
alternativas y adecuadas
de conflicto. Los
servicios que brinda el
o la estudiante incluyen
la colaboración y
asistencia al profesor o
profesora en todos los
aspectos relativos a la
representación legal y a
la solución de
conflictos, la educación
preventiva a través de
actividades en la
comunidad y otros. Con
ello, tanto los y las
estudiantes como sus
profesores y profesoras
se vinculan activamente
a su contexto geográfico
para representación de
personas de escasos
recursos económicos, la
educación preventiva a
través de actividades en
la comunidad, entre
otros. Además, se espera
desarrollar entre los y
las estudiantes la
conciencia de las dos
caras de la función
social del jurista: como
mediador de conflictos y
como organizador de la
sociedad y sus procesos
normativos. A través del
Taller, también, se
repasan las diferentes
áreas del Derecho ya
estudiadas integrándolas
y aplicándolas a los
problemas prácticos con
los cuales intervienen.
4 créditos
Pre-requisitos: Talleres
Práctico-Integradores IA
& IB, IIA & IIB, Métodos
y Destrezas de
Prevención y Solución de
Conflictos I y II y
tener aprobados 2/3
partes del total de
créditos requeridos para
completar el grado (67
créditos).
371 La
Profesión Jurídica y el
Derecho en Puerto Rico
Este curso se propone
realizar una reflexión
filosófica y sociológica
sobre la profesión
jurídica y su quehacer
con relación al Estado
de Derecho en Puerto
Rico. Se parte de la
premisa de que tanto la
profesión jurídica como
el Estado de Derecho
tienen que repensar sus
bases constitutivas. En
una era de rupturas
paradigmáticas y de
transformaciones
aceleradas y dramáticas,
resulta esencial que los
juristas rompan con el
pensamiento y las
prácticas jurídicas
tradicionales. También
que se apoderen de los
nuevos discursos
filosóficos emergentes
con el propósito de
contribuir al desarrollo
de una nueva teoría
explicativa y
justificativa de la
profesión jurídica y el
Derecho en Puerto Rico.
3 créditos
Pre-requisito: Ética
Profesional
381 Derecho Notarial
El curso de Derecho
Notarial requiere el
estudio y análisis
crítico de la figura del
notario, sus cualidades,
deberes y funciones.
También se estudia y
evalúa el instrumento
público, la legislación
vigente y la
jurisprudencia
interpretativa. La
preparación de
instrumentos públicos de
uso frecuente culmina
con la presentación de
un protocolo.
2 créditos
Pre-requisito:
Derecho Sucesorio
|
- Traductor
- Universidades
