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Inst. Sup. Salesiano de Estudios Filosóficos (ISSEF)
(Universidad de Asunción)


 

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Inst. Sup. Salesiano de Estudios Filosóficos (ISSEF):

Sitio web oficial: www.issef.edu.py

Datos de contacto:
Inst. Sup. Salesiano de Estudios Filosóficos (ISSEF)
Dirección: 18 de julio e/ General Santos y J. Félix Bogado
Correo Electrónico: issef.dbosco@gmail.com
Teléfonos: 302-026 / 303-559
Asunción - Paraguay


Se dictan las siguientes Carreras, Maestrías, Cursos, Postgrados y Doctorados:

LICENCIATURAS

 


Licenciatura en Ciencias de la Educación

Duración: 4 años para bachilleres - 3 años po (ver más...)
 

Descargar Horario de Clases 2009

1er curso
2º curso
3º curso
4º curso


Licenciatura en Didáctica de las Ciencias Sociales

Duración: 4 años para bachilleres - 3 imer año (ver más...)
 

Descargar Horario de Clases 2009

4º curso


Licenciatura en Didáctica de las Ciencias Básicas

Duración: 4 años para bachilleres - 3r año (ver más...)
 

 

 

PROFESORADOS

 

Carrera de Filosofía y Profesorado en Ciencias Sociales Perfil de entrada: Bachilleres (ver más...)
 

Descargar
Horario de Clase 2009
2º Semestre

Profesorado de Cultura Religiosa
Perfil de entrada: Bachilleres
(ver más...)
 

Curso Preparatorio
Observación: es un curso de nivelación (ver más...)

 

 

 

PROFESIONALIZACIONES


* MATEMÁTICA - LENGUA Y LITERATURA CASTELLANO GUARANÍ, TRABAJO Y TECNOLOGÍA - CIENCIAS DE LA NAT. Y SALUD

  • Perfil de Entrada: Profesores de la Educación Escolar Básica 1º y 2ºCiclo
  • Duración: 1 año 6 meses

* PROFESORADO DE TRABAJO Y TECNOLOGÍA

  • Perfil de Entrada: Bachilleres o Profesionales en Ejercicio de la docencia en el área
  • Duración: 30 meses

 

* E.E.B 1º Y 2º CICLOS

  • Perfil de Entrada: Bachilleres en ejercicio de la docencia. Educación Escolar Básica 1º y 2ºCiclo  (Del 1º al 6º Grado) tiene que estar enseñando en uno de esos grados.

 

* HABILITACIÓN PEDAGÓGICA PARA UNIVERSITARIOS

 

* NIVEL MEDIO ÁREA: C. SOCIALES - MATEMÁTICA - C. BÁSICAS

  • Perfil de Entrada: Bachilleres en ejercicio de la docencia.
  • Duración:3 años

 

 

* Maestría en Ciencias de la Educación con énfasis en Planificación Estratégica Orientada al Gerenciamiento Educacional

 

OBJETIVOS

- Formar docentes investigadores en el campo de la Educación con competencias y capacidades analíticas, innovadoras y críticas que garanticen la modernización del sistema Educativo y la formación de futuras generaciones,

- Contribuir al mejoramiento de la calidad del servicio educativo nacional y regional con profesionales docentes de alta calificación académica, capacidad de comunicación y diálogo, de diagnóstico y evaluación, de orientación; de trabajo en equipo y liderazgo de gestión, que  respondan a los cambios derivados de las demandas de la sociedad sobre la Educación y los Sistemas Educativos.

PERFIL DEL ASPIRANTE

Requisitos:
Para ser admitido en el programa de maestría será necesario cumplir con  los requisitos que se especifiquen en el programa. Los candidatos deberán pasar por un proceso de admisión y selección que incluirá la evaluación previa de sus antecedentes académicos.

Duración: 1 año 8 meses
 

 

 

* POSTGRADO EN DIDÁCTICA UNIVERSITARIA

 

Duración: 10 meses
Total de horas: 640 horas (400 horas presenciales, 240 horas a distancia)
Costo: Gs. 180.000 mensual (matricula Gs. 180.000)

 

PERFIL DE SALIDA DEL CURSO DE DIDÁCTICA UNIVERSITARIA

Al término del curso de Didáctica Universitaria, el alumno estará capacitado para:

  1. Analizar  e interpretar el Sistema Educativo Paraguayo.
  2. Planificar, implementar, evaluar y retroalimentar el PEA, conforme a los Paradigmas y al enfoque del Sistema Educativo Paraguayo.
  3. Elaborar, implementar y evaluar proyectos educativos curriculares.
  4. Implementar estrategias cognitivas, metacognitivas y afectivas en la construcción del conocimiento.
  5. Implementar con solvencia profesional y responsabilidad las exigencias técnico- pedagógicas de la docencia del nivel Superior.
  6. Manifestar actitud ética y democrática en la conducción del PEA.
  7. Interpretar los problemas de la educación Universitaria y proponer alternativas de solución.
  8. Investigar las tendencias de la educación universitaria en el país, en los países de la región y en el mundo.
  9. Interpretar las teorías y los enfoques curriculares de la educación universitaria.
  10. Implementar las nuevas tecnologías en el PEA.
  11. Evaluar, interpretar los resultados y elaborar informe del proceso evaluativo.
  12. Mantener una relación intra e interpersonal armónica.
  13. Fundamentar su gestión en el proceso: Acción – Investigación – Acción.
  14. Elaborar, implementar, y evaluar los instrumentos de medición con rigor científico.
  15. Utilizar con propiedad  las habilidades de la Expresión Oral

 

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