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Lowenfeld – la etapa del garabateo – 2 a 4 años


Garabato: Comienzan con trazos desordenados y van evolucionando hasta que aparecen dibujos con cierto contenido reconocible para el adulto.
Los garabatos se clasifican en 3 categorias:

1) Garabato desordenado:
Son trazos sin sentido, varían en longitud y dirección. El niño mira hacia otro lado mientras hace estos trazos.
Utilizan distintos métodos para sostener el lápiz.
No son intentos de reproducir el medio visual circundante, no tienen intención. Tienen como base el desarrollo físico y psicológico del niño.
Se los considera un medio real de expresión
Es una actividad kinestésica. Es el placer por el movimiento mismo.
El niño no tiene control muscular preciso, no tiene control visual en sus garabatos, por lo tanto sus movimientos son amplios y repetidos.

2) Garabateo controlado: Aprox. 2 años (6 meses después de iniciar la actividad)
Le gusta llenar toda la página, se mantiene en los limites de la misma.
Los garabatos son más elaborados.
Descubre ciertas relaciones entre lo que dibuja y algo del ambiente.
Descubre que hay una vinculación entre sus movimientos y los trazos que hace sobre el papel: esto indica que inicia el control sobre sus movimientos, y que comienza el control visual sobre los trazos que ejecuta.
Su goce proviene esencialmente de la sensación kinestesica y de su dominio.
Ensaya distintos métodos de sostén del lápiz.

3) Garabato con nombre: Aprox. 3 ½ años
Comienza a dar nombre a sus garabatos, ej. “este es mamá, este soy yo”.
Siguen siendo trazos irreconocibles.
La actitud de dar nombre a los garabatos es muy significativa porque es indicio de que el pensamiento del niño ha cambiado.
Realiza trazos bien distribuidos en toda la hoja. A veces van acompañados por una descripción verbal de lo que está haciendo, lo cual parece una comunicación con el propio yo, mas que una comunicación hacia los otros.
Hay intención en el dibujo
Conecta los movimientos que hace con el mundo que lo rodea.
Esto evidencia el cambio de pensamiento kinestésico a pensamiento imaginativo.
El garabato pasa a ser un medio de comunicación.
Significado del color:
La experiencia del garabateo es principalmente una actividad motriz. Al principio la satisfacción deriva de la experiencia de movimientos kinestésicos, después deriva del control visual de esas líneas y finalmente de la relación entre esas líneas y el mundo exterior.
El color desempeña un papel secundario en la etapa del garabateo, sobre todo al principio.
Sólo en la 3º etapa (garabateo con nombre), empieza a emplear diferentes colores para distintos significados.
El color como parte del proceso de garabateo es principalmente exploratorio y el uso de ciertos colores está mas vinculado con la distribución física de los que con problemas o aspectos emocionales.