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Psicología Evolutiva - Niñez

2° Parcial

Cat. Calzetta

1° Cuat. de 2004

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1) ¿Qué significa período de latencia y qué se observa en él? Relacione con el concepto de diques psíquicos.

2) ¿De qué manera interviene el complejo de castración en niños y niñas?

3_a) En base al frangmento de observación de un niño de 5 años 6 meses, consigne los indicadores evolutivos correspondientes a esta edad que se encuentran en este material (motricidad, relaciones sociales, juego y lenguaje). Analice las caracteristicas del dibujo de acuerdo a algunos de los autores trabajados.
    b) ¿Cuál es el tipo de pensamiento y juego esperables para esta edad según Piaget? Indique si se observa en este material:

Victoria camina hacia la cama, se sienta, balancea su pierna derecha, se levanta flexionando sus brazos apoyando sus manos a ambos lados de su cuerpo. Camina hacia la silla, se sienta sin apoyarse en el respoaldo y balancea las piernas hacia adelnate y atrás. Baja la cabeza mirando el piso mientras canta: "patatín patatero, hola sala verde cómo les va?". Gira su tronco 90º hacia la derecha, acompañado de su brazo derecho y su cabeza.
Toma la tiza del pizarrón con sus dedos pulgar e índice. Vuelve a la posición anterior y pregunta "Qué día es hoy? ... Muy bien! Cuántas nenas hay?" y dice señalando con el índice "1, 2, 3..." Gira y escribe en el pizarrón aprentando la tiza, lineas verticales y horizontales. Luego borra lo escrito con el puño de la mano izquierda en forma circular.
Pregunta: "cuantos nenes hay?" Coloca su puño en el mentón apoyando su codo sobre las piernas y pregunta "7+10 cuánto es?" cuenta los dedos de su man izq. en voz baja, utilizando el dedo pulgar e índicede la mano derecha y al hacerlo cada dedo contado es empujado hacia abajo. Dice "8". Pregunta "quién quiere ir a la casita? ... Bueno, quién más? Vaya! Quién quiere ir a los rincones? y a los juegos tranquilos? " se queda en silencio, cruza las piernas y mira hacia distintos lugares moviendo únicamente los ojos.