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Resumen para el Primer Parcial  |  Pensamiento Científico (Profesora: Juan Gumucio - Cátedra: Padlubne - 2017)  |  CBC  |  UBA

PENSAMIENTO CIENTÍFICO

UNIDAD 1

                =3 tipos de signo (relación entre representante y objeto)
                       #Ícono: representa x semejanza (características del signo similares a las del objeto)
                       #Índice: (da indicio) objeto y signo son parte de la misma experiencia – relac de contigüidad
                       #Símbolo: relac convencional con el objeto (se le asigna un rasgo o cualidad x un acuerdo social)
                                         El objeto no tiene relación con el símbolo (arbitrariedad)

        Hay términos q tienen extensión pero no denotación:
        entidades ficcionales/ cualidades/ entidades formales/ entidades abstractas
{A mayor extensión menor designación; a menor extensión mayor designación}
Karl Popper--> en enunciado científico deben haber términos q tengan denotación pa poder probar empíricamente existencia de entidades designadas con esas palabras.

Definición: definir es explicar, aclarar, precisar el sgdo de una palabra.

                    Busca eliminar ambigüedad, reducir vaguedad y caracterizar adecuadamente 

                    una palabra.

               2 partes: -DEFINIENDUM: palabra a definir
                                -DEFINIENS: símbolo (o conjunto) pa explicación del sgdo del definiendum
        Reglas de definición: =No deben ser circulares (repetir palabra o sinónimo)
                                              =No deben ser estrechas (general a singular)
                                              =No deben ser amplias (gral a más gral)
                                              =No deben ser metafóricas
  2 tipos: +INFORMATIVAS: informan sobre una costumbre lingüística; tiene valor de verdad
                 (puede ser V o F); ya están establecidas (en diccionario y compartida x comunidad)
                +ESTIPULATIVAS: asignan un sgdo distinto al establecido

#Pragmática: se ocupa de relac entre signos e intérpretes, estudia comunicación lingüística
                         en contexto (situación).
         Cualquier enunciado lleva a cabo 2 tipos de actos:
          -acto locutivo: formulación de oración con sentido y referencia concretos

        -acto ilocutivo: realizac función comunicativa, emitir expresión lingüística; Nos ayuda a
         conocer la intención de un enunciado aislado (oración)
             +función descriptiva--> descripciones/ brinda propiedades o caract de cosas;

             Podemos decir si es V o F {PROPOSICIÓN: sgdo de una oración una vez abstraído de
             las palabras concretas con q se lo indica, oración q podemos clasificar como V o F}
            +función expresiva--> consigna valoraciones, sentimientos, emociones; expresan la

            no podemos decir             subjetividad del emisor
                   si son V o F                 +función directiva--> pedidos, órdenes, ruegos; centrado en destinatario; preguntas
                                                        demandan respuesta

UNIDAD 2
ARGUMENTACIÓN

Epistemología--> modelos y teorías se configuran mediante argumentación
                       +Modelo Hipotético Deductivo (Popper)
                       +Modelo de los Paradigmas (Kuhn)

UNIDAD 3

LÓGICA

                                                  V  F  F

                                                  F  V  V

                                                  F  V  F

    V    V    F    F

                                                                                           V    F    F    V

 

                                                                                    F   V   V

SI LOS PPIOS SON V ENTONCES SU NEGACIÓN VA A SER F

 

 

RAZONAMIENTO DEDUCTIVO

RAZONAMIENTO INDUCTIVO

General a particular

Particular a general/ gral a más gral

C se desprende de las P/ P implican la C

C agrega info (conoc) q no está contenida en las P

Verdad de las P implica C verdadera

No hay implicancia necesaria (puede PV y CF)

Validez depende de forma lógica

Verdad de las P dan respaldo, no garantizan CV

4 tipos de razonam // falacias formales

Carácter de probabilidad

Válido según la lógica

No es válido desde el pto de vista de la lógica

 

Premisas fuertes-> razonam fuerte

 

Afirmo validez dependiendo del contenido

 

Si respaldo de P débil-> razonam débil

 

2 tipos

 



            

                  



 

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