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A. (3.3 ptos.) El color de la piel humana, más clara o más oscura, se debe a la actividad de un grupo de células llamadas melanocitos que forma parte de la misma. Estas células son las encargadas de fabricar el pigmento melanina de color marrón. En general los menalocitos están uniformemente distribuidos en la piel y no se dividen. Sin embargo, a veces alguno de ellos comienza a multiplicarse originando un pequeño cúmulo de melanocitos que constituyen el lunar.
1. ¿En qué momento del ciclo celular se encuentran la mayoría de los melanocitos de la piel? Justifique.
2. Imagine un melanocito que está iniciando la etapa S.
a) Explique el papel que juega la ADN Polimerasa en esa etapa.
b) Diga cuál es el producto del proceso en el que interviene esa enzima.
c) Mencione la diferencia entre ese producto y el de la transcripción.
d) ¿Cree Ud. Que los melanocitos de un lunar tienen información para fabricar hemoglobina? Justifique.
3. ¿Qué diferencias existen entre la metafase que ocurre en los melanocitos y la Profase II de una célula del ovario en cuanto a la cantidad de ADN y de cromosomas presentes en el plano ecuatorial?
4. Suponga que uno de los melanocitos de un lunar no puede fabricar ARN Polimerasa. ¿Cómo podría explicar esa anomalía? ¿Qué consecuencias tendría este cambio en la vida de esa célula? Justifique sus respuestas.

B. (2.5 ptos.) La melanina está presente en los individuos del Reino Animal. En algunas bacterias existen otros pigmentos como los caretenoides que les confieren colores que van desde el amarillo al rojo.
1. Mencione dos diferencias y dos semejanzas entre los melanocitos y las células que fabrican caretenoides.
2. En la fabricación de ambos pigmentos intervienen enzimas.
a) ¿Por qué se dice que las enzimas son polímeros y cuáles son sus monómeros?
b) ¿Cree Ud. Que las enzimas que fabrican ambos pigmentos son iguales? Justifique
3. Las plantas no regulan su temperatura corporal, de manera que ésta depende de la temperatura ambiental, Explique por qué la síntesis de la antocianina es menor en invierno que cuando el clima es más cálido.

C. (2.2 ptos.) La enzima que fabrica melanina en los melanocitos se llama tirosinasa. Suponga que cuando nos exponemos al sol, los rayos ultravioleta estimulan la producción de esa enzima, lo que nos otorga el “efecto bronceado”.
1. ¿A qué relación entre fenotipo/genotipo/ambiente se refiere el texto? Justifique su respuesta.
2. Explique algún mecanismo de regulación génica que permita relacionar el efecto de la luz ultravioleta sobre la cantidad de tirosinasa que se fabrica.
3. Imagine un melanocito que está fabricando tirosinasa. ¿Qué papel juegan las enzimas que unen cada ARN de transferencia con su aminoácido correspondiente? Justifique su respuesta.

D. (2 ptos.) Los albinos no pueden fabricar tirosinasa (ver punto C del parcial) y en consecuencia no pueden fabricar melanina. El albinismo es recesivo respecto a la capacidad de fabricar pigmento. Además, el factor de sangre Rh + es dominante frente al factor Rh - . Suponga un chico albino de sangre Rh + cuya madre es no albina y tiene sangre Rh - .
1. Diga cuales son los genotipos de la madre y el hijo.
2. Mencione todos los posibles genotipos del padre.
3. Si el padre fuera albino y heterocigota por factor sanguíneo, ¿Cuál es la probabilidad de que esa pareja tenga un hijo no albino y de sangre Rh ¬¬- ?
4. Si una célula humana en G1 tiene 200 pg de ADN, diga cuánto ADN, cuántos cromosomas y cuántas cromátidas por cromosoma espera encontrar en un polo de una célula en Telofase II.